Психология личности и кризис общества

Когда человек живёт в этом мире и сталкивается с действительностью, которая каждый раз создаёт для человека выбор тех или иных приоритетов. Психологические размышления или скорее переживания возникают, когда человек не самореализовался и важным является способность осознать, что с человеком происходит. Если человек осознает и может правильно себя направить, то психологические переживания не затянут человека в пучину апатии и действий, вызванных возникшим безразличием к окружающим. Человек всегда хочет чтобы у него получалось то, чем он занимается или хочет заниматься. Однако часто свои возможности человек оценивает неправильно, в связи с воздействием на человека окружающих и социума, который затягивает личность в другом направлении, где человек теряет свои личные качества, а взамен приобретает негативную оценку своей жизни. Эта оценка жизни человеком приводит в будущем к неудачам во всех сферах жизни человека. Получается, что личность саморазрушается не по причине своих личных качеств, а по причине недооценки или вернее неправильного мнения о личности окружающих. Возникает явное противоречие, т.к. человек не мыслим без общества, но обществу человек не подошёл, что вызвало негативную реакцию в сторону человека и привело к полному дисбалансу, а, следовательно, разрушение личности в таком случае вопрос времени.

Нас учат силе, которую мы должны демонстрировать при столкновении с внешней средой, с другими людьми, чтобы отстоять свое право на жизнь, на фактическую способность продвигать свои идеи и ещё реализовать свои приоритеты. Получается, что изначально человек по своим личным качествам не заинтересован в адаптации в социуме независимо от того, что предлагает социум человеку, а ничего выдающегося социум не предложит, т.к. есть правила, а значит человек эти правила нарушает, человек получает имидж ассоциального или неправильного в своем понимании жизни человека, который в принципе не особенно и нужен современному обществу. Таких примеров противостояния личности и социума очень много в городе, в стране, все это возникает из ситуаций самореализации, когда ещё в советском обществе каждый получал всё в соответствии с своими способностями и талантами. Значит общество заинтересовано в тех личностях, которые принимают условия жизни общества, значит личность должна понять, что надо отказываться от своих личных приоритетов и работать в интересах общества.

Психологические проблемы у человека возникают вследствии конфликта интересов общества и личности, когда общество видит, что личность не укладывается в общепринятые правила, а значит общество отправляет такую личность туда откуда эта личность взялась. Значит личность получает психологические проблемы, и этот дисбаланс приводит к потере нормальной жизни человеком, когда очевидные ситуации в жизни не разрешаются в пользу человека, и каждый раз усиливается психологический кризис, который может привести к серьезным последствиям.

Какие рекомендации можно дать, чтобы не попасть в такую ситуацию? Во-первых, не связываться с людьми, которые тянут вас в психологическую яму, из которой вам без помощи психолога будет не выбраться. Во-вторых, принимать решения самому, без взаимодействия с людьми, которые подавляют вас. Самостоятельность помогает иметь уверенность в себе, которая позволяет выходить из сложных ситуаций в жизни без потерь. В-третьих, следить за своим психологическим состоянием, что позволяет избежать резких изменений, которые могут привести к вашему дисбалансу.

Кроме этого, надо изначально понимать, что человек мог быть изначально не заинтересован в социуме и его самореализация явилась следствием не психологической установки, полученной человеком изначально, а негативным влиянием на человека, которое никто никогда не заметил, и только человек оказался втянут в те ситуации, которые привели к психологическому кризису. Отсюда следует, что общая атмосфера в городе может создать иллюзию правильной и адекватной жизни, которая фактически скрывает проблематику в виде непринятия личности и его качеств и с помощью влияния довести личность до абсурдной ситуации, когда личность адекватная и способная становится неадекватной в понимании этого общества. Известно заранее, что если общество имеет дело с личностью, то определенных ситуаций не должно быть, даже с учётом системных принципов, однако у личности нет защищённости и действия личности приводят к разбирательству с обществом. Получается, что изначально была предрасположенность у этого общества создать психологический дисбаланс для личности и не нести за это никакой ответственности.

Общество предпринимает попытки изменить психологические установки в процессе жизни личности, приобретения опыта, по сути это разместить личность в психологических рамках, которые должны быть у адекватного человека. Если человек неадекватный по мнению общества и за рамками психологии, то общество отправляет человека обратно, за свои пределы, изолирует от окружающих.

Адекватность личности по мнению общества это соответствие личности принятым и в какой то мере американизированным принципам, а также участие в межклассовой борьбе как раз с этими американскими принципами. Личность видит сразу, что это абсурдная ситуация, которая также является определяющей психологический кризис, т.к. нельзя одновременно участвовать в двух противоположных направлениях. Если это борьба, то значит это и задействованные люди, которые создают ситуации в обществе, коммуникацию, интеграцию в системы. Значит нормальную здоровую личность можно довести до ситуации психологического кризиса, когда личность теряет свой путь, когда неудачи преследуют и т.д. Отсюда следует, что для нормальной жизни в городе как таковая личность не является необходимой обществу, т.к. изначально общество определило какие личности обществу нужны и чем они в обществе должны заниматься. Это и есть противоречие для нормальной личности, в которую заложено изначально быть сильной и достойной личностью, а не сотрудничество в интересах общества. Это и есть одна из причин почему общество не развивается, эффективность труда низкая и кризис существует из-за отстранения сильных личностей и не принятие их качеств.