Петькины рассказы. Портфель

Летние каникулы пробежали быстро, в последних числах августа солнце уже садилось гораздо раньше, чем в первые дни приезда в Ольховку, трава уже была не такой зеленой, цветы на клумбах бабушки Оли значительно поредели, вечера стали прохладными, да и в воздухе витало предвкушение осени. Петьке скоро предстояло опять сесть за школьную парту, но уже в другом статусе – ученика второго класса. На сборы к школе оставалось уже немного времени, и они с бабушкой вернулись домой, в Севастополь, где погода ничуть не напоминала осень, и казалось, что лето только в полном разгаре. Солнце светило так же ярко, море было таким же теплым, отдыхающих приезжих на улицах было ничуть не меньше, чем в середине лета. Только школьные ярмарки, да расширенные отделы школьных принадлежностей в супермаркетах говорили, даже кричали о том, что скоро в школу.
Но это мальчика не пугало, скорее наоборот, учиться он любил, по одноклассникам за три летних месяца очень даже соскучился, и ему не терпелось их увидеть, поделиться новостями, рассказать про свои приключения в Ольховке, новых друзей, рыбалку, ужика и, конечно, про Белку. Но первым делом, лишь только Петя приехал и немного передохнул с дороги, он помчался к Никите. Так надолго он еще никогда не расставался с лучшим другом и за это время уже очень соскучился.
Мальчики вышли во двор и до самого позднего вечера рассказывали друг другу о своих каникулах. Никита почти месяц отдыхал в детском лагере в Крыму, и ему тоже было что рассказать.
После того, как они от души наболтались и уже возвращались домой, то, поднимаясь по ступенькам, Никита неожиданно спросил:
- А ты портфель собрал уже?
- Нет, - ответил оторопевший Петя, он даже не успел об этом подумать.
- Вот и я не собрал, - вздохнул Никита, мы с мамой завтра пойдем все покупать. Давай вместе.
- Ну, я спрошу у мамы, может быть.
И на этой ноте мальчики разошлись по своим квартирам.
Утром следующего дня Петя, Никита и их мамы отправились за покупками. Был выходной день, стояла прекрасная погода, и на улицах было гораздо больше людей, чем обычно. Мальчики побежали вперед, им не терпелось поскорее обзавестись обновками, у каждого из них были в руках листики. Петя на ходу рассматривал свой длинный список на листе в два столбика.
- Ты что его учишь наизусть? – спросил Никита,
- Да нет, смотрю ничего ли не забыл?, - не отрываясь от листа, ответил Петя, - Да, забыл – ластик.
И он, так же на ходу, вытащил ручку из сумки Татьяны Васильевны и добавил в список ластик.
Когда же Петя подошел к отделу школьных товаров, то он надолго забыл про список. И слову «надо» пришло на смену всемогущее «хочу». Его глаза словно «разбежались» по сторонам, как будто он впервые посещал это отдел магазина, а рекламные банеры так заманчиво привлекали к каждой полке, что его корзина наполнилась за считаные минуты, а его аппетит все не утолялся, а рос с приближением к каждому новому стеллажу. Над его корзиной уже стала образовываться высокая горка и верхние предметы стали то и дело вываливаться из нее. И неизвестно, чем бы закончилась эта ситуация, если бы его не остановила Татьяна Васильевна, которая быстро укротила прилив невероятной жадности сына:
- Петя, ты уверен, что это все тебе пригодится, и мы это все финансово потянем?, - строго спросила она?, - А, ну-ка доставай свой список, будем сверять.
И мальчик с чувством разочарования стал перекладывать товары из списка в большую мамину тележку, при этом вычеркивая из листочка уже переложенные, а то, что срочно не требуется, возвращать на полку. Разочарование быстро прошло, эта ревизия корзины очень походила на игру, и Петя так увлекся, что даже стало немного грустно, когда на дне корзины ничего не осталось. Ну, а список тем временем еще не закончился.
В писке осталась самая главная строка -  портфель. И Петя с Татьяной Васильевной,  изрядно уставшие, но очень довольные, направились в отдел сумок. Перед глазами мальчика предстало множество разнообразных портфелей: различной величины, расцветки, дизайна, но ни один не был ему по душе, он с разочарованием проходил мимо каждого следующего, и даже подержать в руках не хотелось. Татьяна Васильевна тщетно пыталась привлечь его внимание то к одному портфелю, то к другому, но ни одна ее попытка не увенчалась успехом. Когда уже в голове появились мысли, что покупка портфеля откладывается, и его нужно будет искать в другом месте, как Петя закричал:
- Вот он! Его хочу!
- Веди себя тише, мы же в общественном месте, - сделала ему замечание Татьяна Васильевна.
Но слова мамы словно пролетели мимо его ушей, мальчик, обрадованный находкой, продолжал ликовать:
- Мама, смотри, какой он красивый, давай его купим!
Татьяне Васильевне ничего не оставалось, как только согласиться с выбором сына. Пока они решали вопрос с покупкой портфеля, с другой стороны ряда подошел Никита, взял портфель с полки и положил в свою тележку.
- Ты что делаешь, - возмутился Петька, - это мой портфель, я его первый нашел.
- А я его первый взял, и, вообще, я его давно приметил.
И друзья стали громко спорить, пытаясь вырвать портфель друг у друга из рук, и отстаивая право первенства на владение им. Пока мамы не растащили их подальше, при этом злосчастный портфель оказался в руках Пети.
- Петр, сказала Татьяна Васильевна, - ты уже большой и должен понимать, что уступать должен тот, кто сильней. Ведь только сильный человек может справиться со своими желаниями и заставить себя уступить.
Вера Константиновна тоже пыталась что-то эмоционально объяснить Никите. В это время к ним подошел Петя, с предметом розни в руках, и сказал:
- Возьми, я тебе его уступаю, еще не хватало, чтобы из-за какого-то портфеля поссорились.
Обрадованный таким исходом Никита взял портфель, и от удивления на миг замер, открыв рот. Но тут Вера Константиновна легонько толкнула сына в плечо и ступор прошел.
- Спасибо, - проговорил он, глядя на заветную вещь.
Татьяна Васильевна слегка потрепала сына по затылку и шепнула:
- Молодец!
Петька в этот миг просиял радостью, ведь он понял, что поступил правильно, а поступить правильно это гораздо лучше, даже если ты при этом что-то теряешь, так его всегда учила бабушка, при этом говорила: «если ты чем-то поделился – то значит - приобрел, оставил себе – потерял».
В это время к ним подошла сотрудница магазина, которая стала невольным свидетелем ситуации и, обращаясь к Пете, сказала:
Молодой человек, у нас есть второй такой портфель, - и, указав на самую верхнюю полку, добавила, - Достать?
Глаза Пети просияли радостью:
- Достать, конечно, достать!
И через пару секунд он держал в руках уже полюбившуюся вещь.
- А путать не будете?, - поинтересовалась Татьяна Васильевна.
- Ничего, разберемся, - уверенно ответил ей сын.
- Мы же теперь портфельные братья, - подтвердил слова друга Никита.
И дружная компания быстрыми шагами направилась в сторону кассы.