28 Справедливость. 29 Мудрость без дна. 30 Уважени

 
 28 Справедливость.
 
В маленькой деревне, окружённой зелёными полями и шумными реками, жил юноша по имени Йеуда. Его отец был известным мудрецом и часто рассказывал детям истории из Торы, в которых шла речь о добродетели, братстве и вере во Всевышнего. Эти рассказы учили Йеуду и его братьев тому, что справедливость и честность важны для каждой души.

Однажды, когда Йеуда возвращался домой после учёбы, отец позвал его к себе и, с улыбкой протянув ему корзину с едой, сказал:
— Йеуда, мне нужно, чтобы ты раздал это своим братьям. Помни, что справедливость — это главное в нашем деле.

С гордостью и чувством ответственности Йеуда принял поручение отца. Вечером, когда братья собрались дома, он достал еду, предвкушая, как каждый получит угощение. Однако, расставляя еду на тарелках, Йеуда заметил, как его охватывает соблазн: "А если я возьму себе чуть больше? Ведь я тоже хочу попробовать то, что купил отец."

Мгновение борьбы наступило, и Йеуда не сразу справился с искушением. Он уже отложил себе лишнюю порцию, когда вдруг в комнату зашёл младший брат Хаим и спросил, увидев его:
— Йеуда, почему ты берёшь себе больше? Разве это честно по отношению к нам?

От слов брата Йеуда почувствовал укол совести и смущения. Все его мысли о лишней порции растаяли, оставив чувство вины. Он глубоко вздохнул и, чувствуя неловкость, ответил:
— Ты прав, Хаим. Я должен был поступить по-другому и разделить поровну.

Собравшись с духом, Йеуда пересчитал порции и начал честно распределять еду между всеми, чтобы каждому досталось одинаково. Теперь, расставляя тарелки, он думал о том, как важно уважать своих братьев, ведь все они трудились не меньше его. Их радость была для него дороже его собственных желаний.

Когда вся семья собралась за столом, Йеуда почувствовал внутреннее облегчение. Они вместе помолились, поблагодарили Всевышнего за пищу и друг друга. Братья заметили усилия Йеуды и похвалили его за честность и справедливость, а он почувствовал, как его сердце наполняется теплом.

Вечером, после ужина, Йеуда подошёл к отцу и откровенно рассказал о своём испытании и соблазне. Отец, выслушав его внимательно, сказал:
— Ты сделал правильный выбор, мой сын. Справедливость и честность укрепляют наше братство. Всевышний благословляет тех, кто поступает честно и заботится о других.

Эти слова глубоко запали в сердце Йеуды. Он понял, что делиться — это не просто акт доброты, а заповедь, которая укрепляет семью и общину. С тех пор он стал известен в деревне как тот, кто всегда готов помочь и поделиться. Йеуда осознал, что истинная награда приходит не от того, что мы имеем, а от того, как мы относимся к другим. С этим осознанием он с гордостью и уважением нёс уроки справедливости и честности через всю свою жизнь.
 
 
29 Мудрость без дна.

В маленькой еврейской школе, где стены украшали святые тексты и картины, мальчики собрались на урок истории. Учитель, мудрый раввин, с вдохновением рассказывал о морских путешествиях и открытиях, которые оставили след в истории. В этот день он решил поведать одну особенно загадочную историю.

— Дети, — начал раввин, — сегодня я расскажу вам о корабле, затонувшем много лет назад. На борту этого судна находились редкие рукописи по Торе, которые должны были принести знания и мудрость многим людям. Но судьба распорядилась иначе: корабль попал в бурю и ушёл на дно, скрыв свои сокровища в морской глубине.

Мальчики слушали, затаив дыхание, представляя себе величественный корабль, полный драгоценных свитков. Среди учеников был мальчик по имени Леви, который любил задавать вопросы и думать о необычном. Он задумался: что могли скрывать эти рукописи и каким знанием они обладали?

Когда урок закончился, Леви не мог забыть эту историю. Он размышлял о словах раввина, о том, что сокровища бывают не только в золоте и драгоценностях, но и в мудрости, которая может менять судьбы.

На следующий день Леви встретил своего друга Якова и с восторгом рассказал ему об утонувшем корабле. Яков, впечатлённый рассказом, предложил:
— Давай попробуем найти этот корабль! Если там есть рукописи, мы сможем учиться и делиться мудростью с другими.

Леви задумался. Хотя идея поисков была захватывающей, он вспомнил слова отца: «Истинные сокровища — это мудрость, которую даёт нам Тора». Мысль о том, что знания можно найти не только в затонувших рукописях, всё больше занимала его.

На следующий день в школе Леви подошёл к раввину и спросил:
— Ребе, как можно вернуть утонувшие рукописи? Мне бы так хотелось узнать, что в них было написано.

Раввин улыбнулся:
— Леви, хотя те рукописи нам недоступны, у нас есть Тора и множество других книг, полных мудрости. Истинные сокровища — это знания, которые ты можешь обрести, изучая Тору и общаясь с мудрыми людьми.

Эти слова открыли Леви глаза. Он понял, что даже если корабль и пропал, знание, которое он искал, было всегда рядом — в книгах и словах учителей. С тех пор Леви стал изучать Тору с особым рвением, погружаясь в учения мудрецов, которые делились знаниями с миром.

Прошло время, и Леви стал одним из лучших учеников. Он часто помогал другим мальчикам, делясь знаниями и поддерживая их. Его друзья заметили, что Леви стал увереннее и серьёзнее, как будто сам обрёл драгоценное сокровище.

Однажды на уроке раввин снова упомянул затонувший корабль и спросил учеников:
— Как вы думаете, что является настоящим сокровищем?

Все ученики поднимали руки и говорили о золоте, драгоценностях и дорогих вещах. Когда очередь дошла до Леви, он сказал:
— Я думаю, что настоящие сокровища — это знания и мудрость, которые мы получаем из Торы и от людей вокруг нас. Эти сокровища невозможно потерять, и они всегда остаются с нами, если мы будем учиться и делиться ими.

Раввин кивнул:
— Именно так, Леви! Истинные сокровища служат нам всю жизнь и помогают делать мир светлее.

Так мальчики поняли, что даже если корабль никогда не будет найден, мудрость и знания бесценны и всегда с ними. И каждый осознал, что их собственные знания могут стать теми самыми сокровищами, которые они передадут будущим поколениям.

   
30 Уважение

В маленьком еврейском городке жил мальчик по имени Шимон. Он был смышленым и любознательным, но ему часто казалось, что он сам знает всё лучше родителей. Стоило маме или папе попросить его о помощи, как Шимон отвечал: «Почему я должен это делать? Я и так всё знаю!» Эти слова огорчали родителей, но они с терпением продолжали учить сына.

Однажды, когда семья готовилась к Шаббату, Шимон не захотел помогать. Он заметил, что его старший брат Давид, уже взрослый юноша, с готовностью выполнял поручения родителей. Шимон не понимал, почему Давид так усердно слушается — ведь он мог бы решать сам, что ему делать.

Когда вечером семья собралась за столом, Давид предложил всем вместе произнести Кадиш. Он повернулся к Шимону:
— Шимон, ты не хочешь сказать молитву? Кадиш — важная часть наших традиций.

Шимон сморщился. «Почему я должен это делать?» — подумал он, но ничего не ответил и просто промолчал.

На следующий день Давид предложил Шимону помочь в одном деле: нужно было вырезать фигурки для настольной игры, чтобы устроить семейное развлечение на Шаббат. Шимон почувствовал себя значимым и с радостью согласился. Однако вскоре он стал делать всё по-своему, не так, как показал Давид.

Когда пришло время показывать работу, Шимон гордо представил свои фигурки. Но Давид заметил, что они были вырезаны неправильно и не подходили для игры.
— Шимон, — мягко сказал он, — если бы ты послушал меня, у нас бы получилась замечательная игра.

Шимон почувствовал, как сердце сжалось. Он не выполнил задание и  подвел брата, который так старался сделать праздник особенным. Внутри него зашевелилось чувство вины. Давид снова объяснил, как правильно резать фигурки, терпеливо и с доброй улыбкой.
— Послушание — это не слабость, — сказал Давид. — Это уважение и забота.

В тот вечер, сидя за столом с семьей, Шимон осознал, как важно слушать и уважать других. Он вспомнил, как мама и папа всегда заботились о нём и учили его. Когда пришло время молиться, Шимон произнёс Кадиш с искренним уважением, понимая теперь, что это — способ выразить благодарность Всевышнему.

На следующий день Шимон подошёл к Давиду:
— Прости меня, брат. Я должен был тебя слушать. Теперь я понял, что послушание — это важный урок.

Давид обнял его:
— Мы все учимся, Шимон. Главное — стремиться быть лучше и помнить, что наши действия влияют на других.

С тех пор Шимон стал внимательнее к родителям и братьям. Он понял, что послушание — это не просто исполнение просьбы, а путь к новым знаниям и уважению. Каждый Шаббат он с радостью помогал семье, чувствуя, что уважение к традициям и забота о близких — это его настоящее сокровище.