Плаксливая Ю

Поэтическая часть текста игрового рассказа «Чем пахнет алфавит?»

http://proza.ru/2024/11/08/1657

Какой-нибудь родитель,
Давлея над ребёнком,
Сидит его и мучит —
Всё учат алфавит!
На «У» остановившись,
Родитель вопрошает:
«А это что за буква?
А ну-ка, повторим!»
На что ему ребёнок,
Без всякой там запинки,
Уверенный в себе:
«Не много и не мало,
Конечно, это — «Бе!»
Отец, смотря на сына,
Всего лишь на секунду
Со страхом вдруг представил,
Что рядом с ним баран.
«Ну, хорошо, допустим, —
Родитель восклицает. —
Ну, с кем же не бывает.
Попробуем ещё!»
На что сынок с опаской,
Так тихо восклицает:
«Наверно, это «Ме»?»
О, что же происходит?
О, как он всё напутал!
Ведь был же мальчик умный,
И стал вдруг «Бе» да «Ме»...
Чрез силу улыбнувшись,
Родитель, что учитель,
Он первым же не «вдарит»,
И сыну говорит:
«Ты мой сынок хороший,
Ты снова перепутал.
Подумай ещё раз!»
От слов таких хороших
И слон, как шар воздушный,
«Могёт» порою в небо улететь.
А тут отец родной, да сына,
Как вроде... приголубил.
На что сынок, уверенно
Окрепши, встрепенулся,
И папе говорит:
«Я знаю, что это буква «Ю»!
«Смотри сюда, хороший,
Вот это буква «Ю», —
Сказал ему родитель,
И, перепутав, указал на «У»,
Надеясь, что сравнение поможет,
И сын не "облапошит"...
«Теперь меня ты понял?
Давай же говори...»
Сынок, с профессорским прищуром,
Накренившись над буквой,
Что показал ему вот только сам отец,
И почесав затылок,
Сказал сынок довольный:
«Всё хорошо, я понял, что это буква «Ю»!»
Отец не понял шутки,
И громко "засопевши",
Немного раздражаясь,
И, в отличие от многих,
В своих способностях педагога
Нисколько не сомневаясь, говорит:
«Ну, нет же, сколько можно?
Опять всё перепутал!
Вот это вот...
Вот это вот ведь буква «Ю» —
И показал на «Ю». —
Так, давай-ка всё по-новой!
А эти вот две буквы
Возьмём мы за основу!»
Как только подытожив,
На «У» и «Ю» он указал рукой.
«Так какие это буквы?
Скажи уже, молю!»
Ох, если мальчик знал бы,
Если бы отец сказал бы,
Что буква «У»,
Так и зовётся «У».
А так, ну что ж,

..........................Держите,
Детей своих, и ногти не грызите,
Коль знаний в них не вложите.
А эти сами дети, уже как вырастут,
Как смогут, будут выживать!

Уверенно уткнувшись в книжку,
Держа у буквы пальчик,
Тут и говорит сей мальчик, —
«Известно, папа,
Как учил, что это,
Без придумки,
Вторая буква «Ю»!
О, что потом случилось,
Отец, срываясь с места,
Бежит, роняя слёзы,
И не разобрав дорог.
«Вот всё же как бывает!» —
Оставшийся на месте
И взглядом провожая,
Крикливого отца,
Подумал бедный мальчик:
«На вид простая буква,
А доведёт до слёз
И мальчика большого.
Выходит, что взаправду,
Слезлива всё же «Ю»!»


Поэтическая часть текста игрового рассказа «Чем пахнет алфавит?»

http://proza.ru/2024/11/08/1657