Встречи бывают разные

БУДНИ ЭКСКУРСОВОДА

ВСТРЕЧИ БЫВАЮТ РАЗНЫЕ

Встречи действительно бывают разные.

Вот папа с сыном подростком. Похвально желание папы приобщить сына к технике, вот только понятие техники у старшего поколения было весьма узкое и сводилось скорее всего к понятию - 4 колеса и руль, с различными вариациями.

И в связи с этим, мне было очень интересно услышать некоторое пренебрежение к моему рассказу об органе и настойчивой просьбой сделать акцент на чём-то более техническом.

В душе я малость разозлилась на человека, который считает музыкальный инструмент в общем и орган в частности, недостаточно техническим устройством. Это орган недостаточно технический? При наличии 33000 труб, 7-ми мануалов с клавишами для рук и 32 педалей для ног? Но я не стала человеку ничего доказывать. А просто повела экскурсию дальше, на различных примерах доказывая, что техника – это не только 4 колеса и руль.

***
Во время экскурсии иногда происходят интересные ситуации. Родители приходят как вы понимаете с детьми разных возрастов. Поскольку мы все с вами разные, то и ситуации бывают тоже разные.

Например, папы, дедушки, бабушки, мамы реже, на задаваемые экскурсоводом вопросы начинают с энтузиастом отвечать сами и радуются как дети, что знают ответ. При этом совершенно забывая про своих детей. А вернее, не давая им возможности самим найти правильный ответ, не давая подумать, начинают детям подсказывать правильные варианты ответа.
Милые взрослые, приходя со своими детьми в музей подобный нашему, позволяйте им проявить себя, не давите на них своими знаниями. Вы молодцы, но дайте и детям побыть умными. Порою родители знают много и похвально, что они пытаются донести знания своим детям, но иногда бывает так, что объясняют они очень сложно, слишком сложно для понимания ребёнка или даже подростка.

Мне приходилось видеть, как очень образованный папа, честь ему и хвала, объяснял экспонат с высоты своих знаний, и мальчик, к сожалению, вникал в объяснения плохо, потому что папа говорил слова, смысл которых мальчик ещё не знал, а для папы они были естественными, потому что у папы была база знаний.

В таких случаях, милые родители посмотрите и послушайте, как это делает экскурсовод. Понаблюдайте. Поверьте, вы можете увидеть много интересного и полезного.

Вы можете научиться у нас. И как это ни странно мы порою учимся у вас. Я постоянно наблюдаю за тем как родители что-то объясняют детям, и мы в эти моменты учимся у вас, милые родители, бабушки и дедушки, подслушивая и подсматривая ваши объяснения.

Я часто вижу лица родителей, удивлённых ответами, правильными ответами, своих детей на заданные вопросы экскурсовода, как им казалось сложные вопросы для ребёнка. Но так происходит в том случае, если родители позволяют детям проявить себя, не отвечая за них. И мне ещё радостнее видеть, как изменяется в связи с этим отношение родителей к своим детям, понимающих, сложные вещи, гордость за своих детей.

***

Ещё больше радости доставляет активность взрослых, которые как дети, а порою и даже сильнее открыто проявляют свои таланты или делятся своими достижениями.

Присутствие рабочего фортепиано на экспозиции позволяет взрослым и подросткам, знакомых с музыкой, показать своё умение во владении этим инструментом и в этот момент пространство музея наполняет самая разнообразная музыка от Лунной сонаты Бетховена до простенькой детской песенки про Антошку.

И вот мы уже все дружно от мала до велика весело поём:

- Антошка, Антошка, пойдём копать картошку…

- Вы думаете у нас в музее можно играть только на фортепиано?

Отвечу:

- Нет!

У нас можно играть на органе тоже. Да, наш орган малость примитивный и отличается от настоящего отсутствием клавиш. Но данный факт нисколько не мешает на нём играть, так как клавиши прекрасно заменяют лопатки, которыми нужно ударять по трубам. Вы можете сыграть три
представленные мелодии, а можете изобразить импровизацию, как это делаю я. Но недавно я стала свидетелем невероятной игры. А невероятность состояла в том, что орган превратился в ударную установку, и мне был продемонстрирован мастер- класс профессионального барабанщика! Признаюсь, я была заворожена игрой.

***
Подростки порою восхищают своими знаниями и своей заинтересованностью. И вы можете сильно удивиться, что заинтересованность в совершенно не свойственных для них областях, как космонавтика и материаловедение, касающееся удивительного металла – титан, проявляют девушки! В то время как мальчики, сидя в кабине реактивного самолёта представляют себя крутыми пилотами или нажимая на педаль газа в кабине КАМАЗа, мчатся по трассе Париж – Дакар.

И я уже говорила, что с нами порою делятся своими достижениями, рассказывая о созданных вещах. Например, мы узнали, как один подросток усовершенствовал обыкновенный вентилятор. Как бы вы думали? А он сделал его направленного действия, применив к нему систему распознавания лиц, заставляя вентилятор всегда ориентироваться на вас. И теперь, где бы вы не находились в комнате, вентилятор будет всегда дуть на вас, т.к. он помнит ваше лицо. Ну разве это не гениально? Конечно гениально! Лично моя душа приходит в восторг от таких изобретений подрастающего поколения.

Вот сколько интересного происходит, когда к нам приходят самые разные люди.