Преподаватель

   После того как он умер был создан слепок: его глубоких знаний, уменья вести запоминающийся урок и остроумия в общении с уважающими его учащимися.

   Слепок был создан посредством записывающего устройства, установленного в аудитории с самого начала его работы.

   Он постоянно работал в нейронной каске и все его мысли: их возникновение, сочетание, а также яркие идеи, фиксировались.

   Машинный анализ позволял создать точную копию его эмоционально-психического континуума.

   Кибернетическая машина, подключённая к библиотеке знаний по преподаваемому вопросу, продолжала образовательный процесс уже без него.

   Всё было экономично и логично.

   Все возможные эмоциональные привязанности между студентами и преподавателем, наконец то были исключены.


Рецензии