Человек - центр вселенной. Предисловие

Это третья мини книга, в которой я опишу значение земного существа, как земного человека, способного создавать всё, что пожелает.

Земной человек, живущий на планете Земля, для себя создает всё остальное, что касается его жизнедеятельности и реального проявления в любом месте пространства и времени.

Создающий всегда себя развлекает, играет, придумывает образные, им представляемые реальности, взаимодействует с ними, таким образом, как бы оживляет себя и образы, с которыми взаимодействует.

Удивительно, как он это делает, применяя свои элементарные возможности и способности.

При желании становится причиной всех причин, пупом земли и центром вселенной.

Отрезок земного существования и проявления его физического тела становится его земной жизнью, а жизнь становится временем его пребывания на земле  с обязательной материальной, творческой, духовной, душевной реализацией.

Для этого создаются определенные условия, которые помогают ему во всем этом реализоваться.

Что для этого нужно, как дополнительные возможности и способности, тоже по ходу земной реализации даются и используются.

Постоянное движение и поэтапное развитие возможно благодаря проявляющимся для него земными условиями в каждом временном отрезке жизни.

Земной человек видит, как он развивается, куда  и зачем идет, к чему в итоге сможет прийти.

Такие наблюдения очень познавательны и интересны, конечно же, если осознанно наблюдать и анализировать свое развитие.

Решено: станут центром вселенной, и начну играть роль центра своей вселенной.

Это будет уже другая игра, в которой начну взаимодействовать с другими образными представлениями.

Конечно же, центром буду Я. Для этого мне нужно оказаться внутри своей вселенной.

Сама вселенная должна иметь конкретный размер, внутри которого смог бы поместиться Я со всеми своими образными представлениями.

Начинаю игру и взаимодействие с созданными мной образными представлениями.

Моя игра основана на словесных образных представлениях, которые легко мной трансформируются в  звуковые, цветовые, световые, цифровые, форменные причинно – следственные связи, ведь я буду с ними взаимодействовать.

А читатели и слушатели, читая и слушая, начнут сами для себя представлять их и с ними взаимодействовать, как могут это сделать, исходя из меры готовности и зрелости, понять и осознать о чем идет здесь речь.