Дедушкин урок

 Дедушка часто говорил:
— Всё, что ты делаешь, должно быть осмысленным и целенаправленным. Никакой лишней суеты, внучка. Тогда и будет тебе польза.

Он не любил, когда кто-то бегал без толку или хватался за несколько дел сразу, бросая одно и принимаясь за другое. Он говорил:
— Суета — это как ветер: шуму много, а проку нет. Ты лучше остановись, подумай, что тебе нужно на самом деле, и делай это спокойно.

Когда они вместе работали, дедушка всегда делал каждое движение уверенно, будто заранее знал, что будет дальше. Если он рубил дрова, то раскалывал полено одним ударом, не размахиваясь зря. Если чинил косу, то сначала долго осматривал её, думая, как лучше поступить, и только потом принимался за работу. Он объяснял:
— Прежде чем начать, подумай, к чему ты хочешь прийти. И тогда у тебя всё получится.

Однажды девочка спросила:
— Дедушка, а как понять, что дело полезное?

Он немного помолчал, потом сказал:
— Всё, что помогает тебе или другим стать лучше, сильнее, добрее, — вот это полезное. Даже если просто заваришь чай, чтобы согреть кого-то, это уже дело хорошее. Но если делаешь что-то просто так, чтобы время убить, — это пустое. А пустое только утомляет, как вода в дырявом ведре.

Эти слова остались с ней навсегда. Став взрослой, она часто ловила себя на том, что перед каждым делом задавала себе вопрос: «А это принесёт пользу? Какой толк? Станет ли от этого лучше мне или другим?» И если понимала, что это лишь суета, то откладывала и бралась за то, что действительно важно.

Так дедушкины уроки стали её внутренним компасом. Они помогали ей избегать пустой траты сил и находить радость в том, что имеет смысл.

Продолжение здесь
http://proza.ru/2024/12/15/529