Сколько вас, авторы?..

     Попытка сочинить интеллектуальный, то есть не очень смешной скетч,  для двоих исполнителей.

     На сцене одного стула вполне достаточно. Входит Отвечающий с ноутбуком, садится на стул, начинает работать на ноутбуке. Подходит Спрашивающий.

     Спрашивающий
     Вы - автор?

     Отвечающий
     (в зрительный зал)
     Допустим, я - автор.

     Спрашивающий
     (в зрительный зал)
     Чего допускать-то, по морде, извините,  по лицу видно, что автор. (Отвечающему). Так вы автор или нет?

     Отвечающий
     Автор.

     Спрашивающий
     Тогда у меня к вам вопрос!

     Отвечающий
     Какой?

     Спрашивающий
     Сколько вас, авторов, вообще?

     Отвечающий
     Нас, авторов, - много!

     Спрашивающий
     А поговаривают, что вас авторов, извините, до хр...на, то есть крайне, очень, слишком много!

     Отвечающий
     А сколько, по вашему мнению, нас должно быть?

     Спрашивающий
     Ни больше, ни меньше, а ровно столько, сколько нужно нам!

     Отвечающий
     Кому это - вам?

     Спрашивающий
     Читателям.

     Отвечающий
     (в зрительный зал)
     Великое заблуждение! Авторов и сейчас, и всегда было не столько, сколько нужно читателям, а сколько проклёвывалось.

     Спрашивающий
     Чего проклёвывалось?

     Отвечающий
     Желания сочинять!

     Спрашивающий
     (Отвечающий)
     И что,  - для того, чтобы стать автором, - одного желания сочинять достаточно? Мне сказали, что нужна ещё одарённость.

     Отвечающий
     (в зрительный зал)
     А вам не сказали, что такое авторская одарённость?

     Спрашивающий
     Сказали. Мне сказали, что авторская одарённость - это способности сочинить то, что прочтут.

     Отвечающий
     И всё?

     Спрашивающий
     (в зрительный дал)
     И всё!  (Отвечающему). А среди тех, которые проклюнулись, - все одарённые?

     Отвечающий
     (в зрительный зал)
     Не знаю, все ли среди нас, авторов, одарённые, но думаю, что даже те авторы, у которых нет одарённости, часто думают, что другим  полезно узнать то, что они сочинили.

     Спрашивающий
     (в зрительный зал)
     А что бывает, когда бездарный  автор написал что-то полезное для других?

     Отвечающий
     Не читают. То, что сочинил бездарный, но полезный автор. Так же,  как не читают бесполезное, сочинённое одарённым автором и полезное, сочинённое одарённым автором.

     Спрашивающий
     А почему полезное-то, сочинённое одарённым автором не читают? 

     Отвечающий
     (в зрительный зал)
     Или обленились, или им некогда.

     Спрашивающий
     Кому им?

     Отвечающий
     Читателям!

     Спрашивающий
     А почему им некогда читать бесполезное и полезное, написанное одарёнными авторами?

     Отвечающий
     (с улыбкой, в зрительный зал)
     Потому что они читают вредное, написанное как одарёнными, так и бездарными авторами.

     Спрашивающий
     (с большим удивлением)
     А разве вредные авторы могут быть одновременно одарёнными?

     Отвечающий
     Ещё как могут! Это как с макаронами.

     Спрашивающий
     С какими макаронами?

     Отвечающий
     А с такими макаронами. Которые человек съест много  с разными добавками и с большим удовольствием, а потом ему становится плохо.

     Спрашивающий
     А после того, как человек съел, тьфу, прочитал  полезное и бесполезное, сочинённое одарёнными авторами, ему бывает плохо?

     Отвечающий
     Никогда! После того, как человек прочитал и бесполезное, и полезное, сочинённое одарённым автором, ему бывает только хорошо.  И радостно на душе.

     Спрашивающий
     (в зрительный зал)
     Надо запомнить: когда человек что-то полезное и бесполезное прочитал, и ему после прочтения хорошо и даже радостно на душе, то прочитанное сочинил безвредный и одарённый автор! (Отвечающему). А у меня к вам вопрос: вы сами какой автор, - безвредный и одарённый или вредный и одарённый. А, может быть, вы и вредный, и бездарный, одновременно?

     Отвечающий
     И у меня к вам просьба.

     Спрашивающий
     Какая?

     Отвечающий
     Не пошли бы вы!

     Спрашивающий
     Куда?

     Отвечающий
     Куда подальше!

     Спрашивающий
     Хорошо, я пойду. Куда-нибудь подальше от вас, но и вы, - подумайте, какой вы автор!

     Исполнитель роли Спрашивающего  уходит.

     Отвечающий
     (в зрительный зал)
     Разбередил мне всю мою авторско-сочинительскую душу, гад.  А вдруг моя последняя вещичка или вредная, или бездарная? Чего хлопать  впустую по клавишам? Надо пойти и подумать, как из этой моей вещички убрать всё вредное и как это вредное заменить или бесполезным, или полезным, но выглядящим так, будто сочинено одарённым автором!

     Исполнитель роли Отвечающего  закрывает ноутбук, и уходит с ним. Завершение скетча, который оказался не столько смешной юмореской, сколько интеллектуальным диалогом.   

     P.S. Автор хотел бы сообщить читательницам и читателям, что он своей цели достиг: написал совсем не смешной  скетч, настолько не смешной, что его приходится поместить  не в раздел драматургии, а в раздел литературоведения.