Спасибо, мой учитель
Недавно мне пришло необычное сообщение в WhatsApp. Моя коллега Назира Шарафутдинова, которая работает в одном из учреждений культуры Иглинского района, прислала мне голосовое сообщение.
«Анас Габдуллович, — обратилась она ко мне, — спасибо вам огромное за то, что вы в меня верили. Я вас очень люблю!»
Не каждый может услышать такие слова благодарности от тех, с кем делил и радости, и горести, с кем прошел значительную часть трудового пути. Особенно ценно, когда человек сам просит о поддержке и помощи, потому что, как и ты, хочет посвятить свою жизнь возрождению и развитию народной культуры в родном и любимом районе.
Это было в девяностые годы. Назира Шарафутдинова пришла в наш отдел культуры с желанием работать в Карамалинском сельском Доме культуры.
— Что ты умеешь делать в творческом плане? — спросил я её.
— Я люблю петь, — ответила Назира.
— Как прекрасно, — ответил я, мечтая в те годы создать башкирский фольклорный коллектив — одно из решающих направлений возрождения культуры башкирского народа.
— Если мы возьмем тебя в наш коллектив в качестве художественного руководителя Карамалинского СДК, будешь ли ты поступать на учебу в Башкирский республиканский техникум культуры на хоровое отделение, чтобы это помогло тебе создать творческий коллектив в твоем сельском доме культуры?
Назира Шарафутдинова была согласна на всё, только бы работать в Доме культуры. Тогда я сразу понял, что передо мной был наш человек, человек от культуры, желающий заниматься возрождением культуры, работать с творческим коллективом и быть наставником сельской молодёжи, с которой придется работать в родном селе ежедневно.
Конечно, в те трудные 90-е годы Назира Шарафутдинова начала работать в Карамалинском СДК. Она поступила и закончила хоровое отделение Республиканского техникума культуры. За тридцать лет работы ей, прошедшей юной девчонкой, пришлось пройти сложный, но интересный творческий путь в своей деревне. Сколько праздников национальных культур народов, проживающих на территории Иглинского района, ей пришлось организовать!
Назира Фарраховна – талантливый руководитель и творческий человек, который с 1995 года возглавляет Карамалинский сельский клуб. Она начинала свой путь в культуре как художественный руководитель, а сегодня продолжает вдохновлять своим оптимизмом и жизнелюбием.
Назира Фарраховна обладает невероятной настойчивостью в решении культурных вопросов и творческим подходом к любому начинанию. В решении производственных задач она проявляет оперативность, принципиальность и требовательность, настойчиво и упорно добиваясь поставленных целей.
Пройдя долгий творческий путь в работе с коллективом художественной самодеятельности в сельском клубе, Назира Фарраховна сделала решительный шаг и стала основателем народного башкирского фольклорного коллектива «Х;тир;» и вокального ансамбля «Хандугастар». За годы работы она организовала клубы по интересам «Рукоделие» и «Лоскутная мозаика», участники которых с начала спецоперации с душой и усердием шьют и вяжут для мобилизованных носки, балаклавы, шапки и нательное бельё.
Опыт Назиры Фарраховны в развитии декоративно-прикладного искусства башкир неоднократно рассматривался на различных республиканских семинарах. Она участвовала в таких мероприятиях, как «Постановка обрядов фольклорных ансамблей кубызистов и коллективов», семинар по сказительскому искусству и мастер-класс по наследию сэсэнов, а также в обсуждении аксессуаров и украшений башкирского костюма и женских нагрудных украшений.
Назира Фарраховна является постоянным участником фестивалей «Сердце Евразии» и «Башкирский мед», а также V Всемирного курултая башкир «Торатауйыйыны» в Ишимбайском районе, где она приняла участие в семинаре для представителей башкирских общественных организаций из регионов Российской Федерации.
Назира Фарраховна активно делится своими творческими достижениями, участвуя в телевизионных программах Башкирского спутникового телевидения. Она несколько раз участвовала в утреннем шоу «Салям» и командной телеигре-викторине «Алтын тирма». Кроме того, она подготовила для выступления в республиканском телевизионном конкурсе исполнителей башкирского танца «Байык» талантливую участница художественной самодеятельности Карамалинского сельского Дома культуры, завоевавшая третье место в номинации «Сольное исполнение». В этом году она приняла участие во Всероссийском конкурсе «Женщина — мать нации-2022», где одержала победу в категории «Женщина-мастер».
Назира Фарраховна активно участвует в Международном конкурсе мастеров башкирского национального костюма «Тамга». Она тщательно изучила историю создания башкирского женского костюма, создала выкройки платья и камзола-еляна и на их основе сшила яркий праздничный наряд. Сохраняя все традиции и особенности, но при этом используя современные ткани и технологии пошива, она создала новый образ башкирской красавицы, который не потерял самобытности башкирской культуры.
Своим мастерством и умением создавать уникальные изделия Назира Фарраховна делится с жителями Республики Башкортостан. Члены творческой мастерской, которую она организовала, принимают участие в районных и республиканских выставках изделий декоративно-прикладного творчества.
Работы Назиры Фарраховны: женские головные уборы (кашмау) и традиционные украшения башкирского народного костюма — нагрудники были неоднократно представлены на выставке-фестивале «Уфа.АРТ.Ремесла.Сувениры», который проходит в выставочном комплексе «ВДНХ-Экспо». В 2022 году она получила Диплом победителя в номинации «Лучший мастер по изготовлению народного костюма и его элементов в соответствии с этнографическими образцами».
За добросовестный труд Назира Фарраховна была награждена благодарственными письмами и почетными грамотами Отдела культуры Администрации муниципального района Иглинского район и Администрации муниципального района Иглинский район. В 2023 году ей было присвоено почетное звание «Ветеран труда».
Также она была отмечена Дипломом как лучший работник сельского учреждения культуры в рамках конкурса на государственную поддержку лучших сельских учреждений культуры и их работников. За многолетний добросовестный труд в области культуры Республики Башкортостан в 2014 году Назира Фарраховна получила Почетную грамоту Министерства культуры Республики Башкортостан.
Не удивительно, что трудовой коллектив муниципального бюджетного учреждения «Районный Дом культуры муниципального района Иглинский район Республики Башкортостан» рекомендовал Назиру Фарраховну Шарафутдинову для присвоения звания «Заслуженный работник культуры».
Недавно в столице нашей республики, городе Уфе, состоялась церемония награждения государственными наградами выдающихся деятелей культуры. На этой церемонии было объявлено о том, что Назире Фарраховне Шарафутдиновой присвоено это почётное звание.
Для меня это известие не стало неожиданностью. Я понимаю, что эта награда — признание нашего общего труда. Когда-то я поддержал не просто молодого человека, а целое направление культурного развития народа, проживающего в моём родном районе, за который отвечала Назира Фарраховна Шарафутдинова.
Как наставник и учитель, я рад видеть, что мои ученики, которых я когда-то поддержал, теперь носят звание «Заслуженный работник культуры». Это звание напоминает мне о том, как я сам в молодые годы учился в школе, институте и академии. Я всегда стремился вести за собой своих учеников и помогать им пройти тот же путь, который прошёл сам.
Сегодня, услышав слова благодарности от своего ученика, я хочу обратиться к вам, дорогой читатель. Пусть и в вашей жизни будут ученики, которые благодарят вас за вашу доброту и заботу такими же тёплыми словами: «Спасибо, мой учитель!»
Свидетельство о публикации №224122701142
Как правило, Дома культуры в те гОды закрывались из-за прекращения финансирования и постепенно здания ветшали и превращались в непригодные строения..
Честь и хвала Вам, работники культуры, что отстояли своё "детище", да ещё и вырастили поколение людей, приверженных культуре и отдающих ей свои силы.
Прочитала с большим интересом.
Спасибо!
Людмила Калачева 27.12.2024 21:00 Заявить о нарушении
Рассказ Аркадия Шакшина «Спасибо, мой учитель» — это трогательная история о наставничестве, преемственности в культуре и силе человеческой благодарности. Произведение построено как воспоминание автора о своей профессиональной деятельности и о человеке, которому он когда-то помог найти свой путь.
Тема и идея
Основная тема рассказа — значимость учителя в жизни человека и влияние наставника на судьбу ученика. Автор показывает, как однажды поддержав молодого специалиста, он не просто помог ей устроиться на работу, но и дал толчок к развитию целого культурного направления в родном районе. Идея рассказа заключается в том, что истинное признание труда педагога — не только в наградах, но и в успехах его учеников.
Композиция и стиль
Рассказ имеет кольцевую композицию: он начинается и заканчивается благодарностью Назиры, что придаёт повествованию завершённость. Автор использует простой, но выразительный язык, сочетая элементы документального очерка с личными размышлениями.
Особую ценность представляют детали: упоминание о трудных 90-х, когда культура переживала не лучшие времена, но благодаря энтузиазму таких людей, как Назира, сохранялась и развивалась. Перечисление её достижений (создание фольклорных коллективов, участие в конкурсах, организация мастер-классов) делает историю не просто воспоминанием, а свидетельством реального вклада в народное искусство.
Образы и характеры
Главные герои рассказа — сам автор и Назира Шарафутдинова. Автор предстаёт в роли мудрого наставника, который разглядел в скромной девушке потенциал и помог ей раскрыться. Назира же показана как человек, всей душой преданный своему делу: её путь от сельского работника культуры до заслуженного деятеля искусств вызывает уважение.
Актуальность и эмоциональное воздействие
Этот рассказ — не только история конкретных людей, но и напоминание о том, как важно поддерживать тех, кто только начинает свой путь. В современном мире, где культура часто отодвигается на второй план, такие примеры самоотдачи вдохновляют.
Финальные строки, где автор обращается к читателю с пожеланием, чтобы и в его жизни были благодарные ученики, придают рассказу философскую глубину.
Вывод
«Спасибо, мой учитель» — это искренний, тёплый рассказ о том, как одна встреча может изменить жизнь человека, а труд и преданность делу приводят к признанию. Произведение будет интересно не только тем, кто связан с культурой и педагогикой, но и всем, кто ценит истории о настоящих людях и их вкладе в сохранение традиций.
Оценка: 5/5
Рассказ оставляет светлое послевкусие и заставляет задуматься о том, кому и сам читатель мог бы сказать: «Спасибо, мой учитель».
Аркадий Шакшин 15.05.2025 05:37 Заявить о нарушении