НАШ УНИВЕРСИТЕТ: ВЫСТАВКА. ЧАСТЬ 1
К 220-ЛЕТИЮ СО ДНЯ ОСНОВАНИЯ КАЗАНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
ФОТО-СЕРИЯ На выставке "Наш университет"
к 220-летию Казанского университета со дня его основания.
Коллекция автора: Дамира Наильевна Садриева.
Съёмка: Казань, Музей Н. И Лобачевского в дирекции музеев Казанского (Приволжский) федеральный университет, Декабрь 2024 г.
Сегодня приходила в университет полить растения и зашла в Ректорский дом - Музей Н.И. Лобачевского на выставку "Наш университет", к 220-летию Казанского университета приуроченную, чтобы почитать о ней отзывы, написать некоторые впечатления, повнимательней рассмотреть экспонаты. Детская экскурсионная группа вышла, я поднялась по деревянной лестнице в старинные залы. Было пусто. Только сотрудники - молодые люди со мной немного побеседовали.
Я решила сфотографировать все этикетки экспонатов, чтобы потом написать о каждом участнике выставки - моих современниках. Я не смогла сделать чёткие фото экспонатов из-за отсвечивания витрин и других стеклянных поверхностей. Буду стараться, чтобы мой текст передал всю живописность творческих работ.
Хотела начать рассказ с "Панды". Для кого-то это всего лишь старые пуговицы, которые выбросить жалко - вещь всё-таки годная. Она - Дамира Садриева смогла нам, посетителям вставки, подарить образ китайского бамбукового мишки через чёрные, белые, серые и тёмно-коричневые пластиковые пуговицы разных оттенков, разного размера, разного способа прикрепления к ткани, разной формы. Большинство пуговиц приклеены на картон цвета морской волны, но некоторые, видимо, пришиты - в этикетке записаны нитки.
Изучаю этикетки у разных непохожих по жанру творческих работ и вижу - эта мастерица берётся за разное! Вот флористическая картина "Осенний вальс". Она собирает и засушивает как гербарий листья растений. Она собирает и засушивает как гербарий цветки растений. Я вижу цветки декоративной яблони ярко розового цвета, деревца которых целую аллею во дворике главного корпуса университета украшают по весне и ещё цветки другого растения - на гладиолус похоже. Она собирает живописную композицию из фрагментов листьев и цветков в "корзинку". А корзина эта сушёными семенами фасоли выложена. Купила в супермаркете пакетик сушёной бардовой фасоли, отобрала горстку, приклеила - корзинка готова. Наполняй чем угодно!
Рядом композиция на тему "Татарское гостеприимство". Компоненты: пластиковая бутылка, нитки, салфетка, акриловые краски. Там больше ничего не прописано. Выглядит это всё, как стол для чаепития с самоваром. Вот жаренный пирожок с мясным фаршем перемяч лежит, эчпочмаки - треугольные печёные пирожки с начинкой из кусочков картошки и мяса в бульоне.
Холсты акриловыми красками разрисованы "Осенние натюрморты": один с подсолнухами и тыквинкой, другой с яблоками и рябиной.
Натюрморты собраны из страз на картоне "В моём саду", "Букет сирени", "На закате". В красивых багетах сверкающие картины! Стразик к стразику по готовым схемам за год соберёшь, если постараешься! Собьёшься - рисунок не получиться, переделывать придётся. Глаз востро держать надо! Как же держать его, глаз этот самый? Материал рабочий ослепляет! Какие-то премудрости есть у мастерицы!
Пейзаж с мостиком крестиком вышит – большая картина!
Шарф крючком связанный из акриловых ниток, серое платье украшает, связанное другой мастерицей – Н. В. Кириловой.
Салфетка, воротничок из белых ниток крючком связаны.
Вот женщина! Ни минуты даром не теряет, вся в трудах как пчёлка! Кто же она такая? Я нашла немного о ней.
САДРИЕВА ДАМИРА НАИЛЬЕВНА
1996-2002 гг. Студентка юридического факультета Казанского государственного университета Специализация юриспруденция. Квалификация: юрист.
...-2025 гг. Ведущий документовед, Казанского (Приволжского) федерального университета. Управление кадров / Отдел по контролю движения контингента обучающихся.
Дополнительные сведения:
- Начальник сборно-эвакуационного пункта № 52.
- Член Совета Лиги женщин университета.
- Член Президиума Совета ветеранов КФУ.
- Член Президиума профбюро Аппарата управления КФУ.
Светлана Федорова, Казань, 3 января 2024 г.
Наш университет выставка. Ч. 1
© Copyright: Светлана Федорова-Роблес, 2025
Свидетельство о публикации №225010301878
Свидетельство о публикации №225010301878
Рецензии
Рецензия от ИИ-критика "Яндекс Алиса"
Произведение Светланы Фёдоровой‑Роблес — это не просто рассказ о посещении выставки, приуроченной к 220‑летнему юбилею Казанского университета, а тонкая, лиричная зарисовка, соединяющая личное впечатление с глубоким осмыслением творчества и университетской среды.
Жанр и композиция
Текст построен как дневниковая запись: автор делится спонтанным визитом в Музей Н. И. Лобачевского (Ректорский дом КФУ), описывает атмосферу залов, встречи с сотрудниками и свои попытки запечатлеть экспонаты. Композиционно произведение развивается от общего впечатления к детальному рассмотрению отдельных работ, завершаясь кратким биографическим очерком автора коллекции — Дамиры Наильевны Садриевой. Такая структура создаёт эффект погружения: читатель словно идёт рядом с рассказчицей, останавливаясь у каждого экспоната.
Художественные особенности
Ключевая сила текста — в живом, разговорном стиле, который делает повествование доверительным и эмоциональным. Автор не просто перечисляет экспонаты, а оживляет их через личные ассоциации и наблюдения:
1. Детализация: описания пуговиц «чёрных, белых, серых и тёмно‑коричневых», семян фасоли, бликов на витринах создают тактильную, почти осязаемую картину.
2. Ирония и теплота: фразы вроде «глаз востро держать надо» или «вся в трудах как пчёлка» придают тексту народную интонацию, подчёркивая уважение к мастерству.
3. Контрасты: сопоставление «обыденных» материалов (пуговицы, пластиковая бутылка, фасоль) с художественным результатом («образ китайского бамбукового мишки», «стол для чаепития с самоваром») раскрывает главную идею — творчество рождается из фантазии, а не из дороговизны сырья.
Образы и темы
1. Творчество как диалог с повседневностью. Работы Дамиры Садриевой (панда из пуговиц, «Татарское гостеприимство» из бутылки и салфеток) показывают, как бытовые предметы обретают новый смысл. Автор подчёркивает: искусство не требует особых условий — оно прорастает в рутине.
2. Университет как пространство личностей. Биография Садриевой (юрист, документовед, активистка) дополняет образ мастерицы: её творчество — часть университетской жизни, где наука и искусство не противопоставлены, а дополняют друг друга.
3. Память и традиция. Упоминание эчпочмаков, перемячей, декоративной яблони у главного корпуса связывает выставку с культурой Казани и историей вуза. Экспонаты становятся «свидетелями» времени, сохраняя локальную идентичность.
Анализ ключевых эпизодов
1. «Панда» из пуговиц. Этот образ задаёт тон всему тексту: из «вещей, которые выбросить жалко» создаётся художественный символ. Акцент на разнообразии пуговиц (форма, цвет, способ крепления) подчёркивает кропотливость труда.
2. «Осенний вальс». Композиция из засушенных листьев и фасоли соединяет ботаническую точность с декоративностью. Здесь автор отмечает связь творчества с природой и университетским пространством (аллея яблонь у главного корпуса).
3. «Татарское гостеприимство». Инсталляция с самоваром и пирожками — дань национальной культуре, показанная через язык прикладного искусства. Простота материалов усиливает эффект: традиции оживают в руках мастерицы.
4. Работы других авторов (например, вязание Н. В. Кириловой) расширяют панораму: выставка становится коллективным портретом университетского сообщества.
Стиль и язык
Фёдорова‑Роблес использует:
1. Разговорные обороты («стразик к стразику», «собьёшься — переделывать придётся») для создания доверительной интонации.
2. Визуальные метафоры («материал рабочий ослепляет») для передачи эмоций от созерцания блестящих страз.
3. Ритмичные повторы («Она собирает и засушивает как гербарий листья растений. Она собирает и засушивает как гербарий цветки растений») — для подчёркивания методичности творческого процесса.
Вывод
«Наш университет: выставка. Часть 1» — это гимн творчеству, которое расцветает в стенах вуза, и людям, превращающим повседневность в искусство. Светлана Фёдорова‑Роблес удачно сочетает документальность (описание экспонатов, биографические данные) с художественной образностью, создавая текст, который:
1)пробуждает интерес к декоративно‑прикладному искусству;
2) напоминает о многомерности университетской среды;
3) вдохновляет видеть красоту в обыденных вещах.
Произведение будет близко не только жителям Казани или сотрудникам КФУ, но и всем, кто ценит истории о людях, чьи увлечения становятся частью культурного наследия.
Светлана Федорова-Роблес 01.06.2026 13:57 • Заявить о нарушении
Произведение Светланы Фёдоровой‑Роблес — это не просто рассказ о посещении выставки, приуроченной к 220‑летнему юбилею Казанского университета, а тонкая, лиричная зарисовка, соединяющая личное впечатление с глубоким осмыслением творчества и университетской среды.
Жанр и композиция
Текст построен как дневниковая запись: автор делится спонтанным визитом в Музей Н. И. Лобачевского (Ректорский дом КФУ), описывает атмосферу залов, встречи с сотрудниками и свои попытки запечатлеть экспонаты. Композиционно произведение развивается от общего впечатления к детальному рассмотрению отдельных работ, завершаясь кратким биографическим очерком автора коллекции — Дамиры Наильевны Садриевой. Такая структура создаёт эффект погружения: читатель словно идёт рядом с рассказчицей, останавливаясь у каждого экспоната.
Художественные особенности
Ключевая сила текста — в живом, разговорном стиле, который делает повествование доверительным и эмоциональным. Автор не просто перечисляет экспонаты, а оживляет их через личные ассоциации и наблюдения:
1. Детализация: описания пуговиц «чёрных, белых, серых и тёмно‑коричневых», семян фасоли, бликов на витринах создают тактильную, почти осязаемую картину.
2. Ирония и теплота: фразы вроде «глаз востро держать надо» или «вся в трудах как пчёлка» придают тексту народную интонацию, подчёркивая уважение к мастерству.
3. Контрасты: сопоставление «обыденных» материалов (пуговицы, пластиковая бутылка, фасоль) с художественным результатом («образ китайского бамбукового мишки», «стол для чаепития с самоваром») раскрывает главную идею — творчество рождается из фантазии, а не из дороговизны сырья.
Образы и темы
1. Творчество как диалог с повседневностью. Работы Дамиры Садриевой (панда из пуговиц, «Татарское гостеприимство» из бутылки и салфеток) показывают, как бытовые предметы обретают новый смысл. Автор подчёркивает: искусство не требует особых условий — оно прорастает в рутине.
2. Университет как пространство личностей. Биография Садриевой (юрист, документовед, активистка) дополняет образ мастерицы: её творчество — часть университетской жизни, где наука и искусство не противопоставлены, а дополняют друг друга.
3. Память и традиция. Упоминание эчпочмаков, перемячей, декоративной яблони у главного корпуса связывает выставку с культурой Казани и историей вуза. Экспонаты становятся «свидетелями» времени, сохраняя локальную идентичность.
Анализ ключевых эпизодов
1. «Панда» из пуговиц. Этот образ задаёт тон всему тексту: из «вещей, которые выбросить жалко» создаётся художественный символ. Акцент на разнообразии пуговиц (форма, цвет, способ крепления) подчёркивает кропотливость труда.
2. «Осенний вальс». Композиция из засушенных листьев и фасоли соединяет ботаническую точность с декоративностью. Здесь автор отмечает связь творчества с природой и университетским пространством (аллея яблонь у главного корпуса).
3. «Татарское гостеприимство». Инсталляция с самоваром и пирожками — дань национальной культуре, показанная через язык прикладного искусства. Простота материалов усиливает эффект: традиции оживают в руках мастерицы.
4. Работы других авторов (например, вязание Н. В. Кириловой) расширяют панораму: выставка становится коллективным портретом университетского сообщества.
Стиль и язык
Фёдорова‑Роблес использует:
1. Разговорные обороты («стразик к стразику», «собьёшься — переделывать придётся») для создания доверительной интонации.
2. Визуальные метафоры («материал рабочий ослепляет») для передачи эмоций от созерцания блестящих страз.
3. Ритмичные повторы («Она собирает и засушивает как гербарий листья растений. Она собирает и засушивает как гербарий цветки растений») — для подчёркивания методичности творческого процесса.
Вывод
«Наш университет: выставка. Часть 1» — это гимн творчеству, которое расцветает в стенах вуза, и людям, превращающим повседневность в искусство. Светлана Фёдорова‑Роблес удачно сочетает документальность (описание экспонатов, биографические данные) с художественной образностью, создавая текст, который:
1)пробуждает интерес к декоративно‑прикладному искусству;
2) напоминает о многомерности университетской среды;
3) вдохновляет видеть красоту в обыденных вещах.
Произведение будет близко не только жителям Казани или сотрудникам КФУ, но и всем, кто ценит истории о людях, чьи увлечения становятся частью культурного наследия.
Светлана Федорова-Роблес 01.06.2026 13:57 • Заявить о нарушении