Лужа

   Напудренные белым снегом аллеи городского парка под ярким светом уличных фонарей освещали фигуры гуляющих на свежем воздухе прохожих. Детский смех и спокойный разговор взрослых разносился эхом над высокими сугробами, растущими по краям тщательно вычищенных дорожек. Все они с разных сторон вели к большому красивому зданию с огромными окнами и покатой крышей на фасаде которого крупными буквами с подсветкой было написано «Дом спорта». Внутри учреждения в специализированных залах шли занятия с будущими звездами гимнастики, бокса, хоккея и самбо. Субботний вечер выдался насыщенным для двух сотен мальчишек и девчонок из небольшого российского городка, посвятивших выходной усиленным тренировкам. В вестибюле, прямо напротив входной двери, за огромным столом сидела вахтер баба Нина. Она очень гармонично смотрелась в легкой спортивной куртке на фоне стеллажей с кубками и медалями Олимпийских чемпионов, чемпионов мира и страны. Тишину прервал телефонный звонок. Баба Нина, перекинувшись парой коротких фраз, пошла в сторону борцовского зала. Подойдя к его дверям, она услышала громкие шлепки падающих на спортивные маты тел. Ребята-самбисты в поте лица готовились к очередным соревнованиям.
- Виктор Алексеевич, Вас к телефону,- позвала она громким голосом тренера находящегося в гуще воспитанников.
- Да, иду,- отозвался на ее зов, коротко стриженный коренастый седой мужчина.
Вместе они прошли в фойе, где Виктор Алексеевич взял со стола трубку телефона.
- Здравствуйте Виктор Алексеевич, Вас беспокоит заместитель директора педагогического колледжа по воспитательной работе. Меня зовут Дарья Николаевна. У нас к Вам просьба.
-Слушаю, Дарья Николаевна, - разгладил пышные усы тренер.
- У нас в колледже есть группа, которая обучается по вашей профессии на тренера по виду спорта. Мы хотели бы организовать встречу на которой, возможно, Вы бы поделились с ребятами секретами профессии, рассказали им какие-то интересные случаи из Вашей практики ведь у Вас такой большой стаж и заслуги..
- Неожиданное предложение, ну что ж , давайте адрес, приеду к вашим студентам,- согласился Виктор Алексеевич на прозвучавшее предложение.
   В назначенный день в одну из аудиторий педагогического колледжа , где собралось около сорока студентов зашел приглашенный руководством Виктор Алексеевич Карцев. В простеньком, немного заношенном пиджаке, на лацкане которого ярко горел знак «Заслуженный тренер». Гостю по такому случаю пришлось одеть сорочку и галстук, которые он с удовольствием поменял бы на привычной спортивный костюм с гербом России.
Дарья Николаевна представила гостя ребятам и усадила за учительский стол . Там уже дымилась парком большая красивая чашка с чаем.
- Расскажите нам что-нибудь интересное и полезное из своей тренерской работы,-попросила Дарья Николаевна и навела на Виктора Алексеевича объектив фотоаппарата.
       Карцев задумчиво обвел взглядом собравшихся в аудитории молодых людей, парней и девушек , избравших для себя педагогическую стезю в спорте. Отхлебнув из чашки чай, он негромко начал говорить с внимательно слушающей его аудиторией очень простым и понятным языком.
-Ребята, я хочу вам сказать, что дело которое вы выбрали очень важное и совсем непростое ,как могло бы показаться на первый взгляд. В первую очередь постарайтесь услышать мои пожелания по тренировочному процессу. Сегодня из вас здесь делают преподавателей, специалистов способных обучить движениям на силу, скорость, выносливость, но на мой взгляд, освоение техники плавания или бокса для ребенка, это не главное. Раньше, в советское время, когда я еще учился в институте физкультуры в Ленинграде , мы будучи студентами на педпрактике писали конспекты своих занятий. Там в конце урока после разминки, вводной и основной части в конце, была очень ценная по своей значимости графа: «воспитательные цели и задачи проведенного занятия». Сейчас этого , к сожалению, нет. А ведь как важно говорить о главных человеческих ценностях со своими воспитанниками, для которых вы возможно больший авторитет , нежели родители или друзья. Главное для тренера -растить не чемпиона, а Человека с большой буквы.
Карцев отпил немного из чашки и продолжил.
- Знаете, - сказал он – В тренерской работе не только вы воспитываете лучшие человеческие качества в своих учениках , но и они вас воспитывают через разные ситуации которые происходят в жизни и процессе тренировок.
- Вот это очень любопытно , - с проблеском интереса в глазах заметила Дарья Николаевна на что Виктор Алексеевич продолжил.
- Расскажу вам поучительную историю. Случилось это лет двадцать тому назад. Мне было тридцать пять. Я днем и ночью жил в спортзале. Соревнования, кубки, медали , жесткие изнурительные ежедневные тренировки делали из моих ребят отличных спортсменов. Они радовали меня и тешили мое самолюбие , добывая золотые медали на соревнованиях самого высокого уровня. Но дети быстро растут и на смену одним должны приходить другие, сохраняющие преемственность и традиции.
    В конце сентября я набрал группу новичков, мальчишек восьми-девяти лет. Помимо занятий на борцовском ковре мы много времени уделяли общей физической подготовке. Турник, брусья, футбол и кроссы стали неотъемлемым элементом в расписании тренировок. И вот однажды, в день, когда у нас по плану был кросс , я в начале тренировки построил ребят на перекличку. Ну сами понимаете , все ребята пришли в спортивной форме для пробежки , а один мальчик Никита Храмошкин стоял в общем ряду в пальто , брюках и резиновых сапогах.
- Вот так спортсмен у нас, - начал я отчитывать мальчишку.
- Наверное ты готовишься к турниру по грибному спорту?, - спросил я его под общий смех. - Кто в этом тренируется? Чтобы больше я тебя в этом на занятиях не видел. Бери пример с других,- назидательно произнес я . Никита молча опустил голову и согласно кивнул головой.
   По команде ребята, получив задание, приступили к пробежке.
- Лужа, догоняй,- крикнул один из них Никите , который вяло тащился за группой спотыкаясь в своих сапогах.
     Через пару дней я собрался по делам на другой конец города от дома где жил. Прошел сильный осенний дождь и я аккуратно объезжал на машине выбоины на дороге. И тут я увидел Никиту. Он в том же пальтишке и сапогах стоял в большой луже и веткой от дерева подгонял дощечки с парусом. Это был его самодельный флот боевых кораблей вступающих в морское сражение. Остановившись рядом с Никитой, я опустил стекло и весело поздоровался с ним.
- Как настроение Никита, всех врагов победил?,- поинтересовался я протягивая руку.
- Здравствуйте Виктор Алексеевич, - поприветствовал меня мальчишка.
 – А у Вас не будет пятьдесят рублей?- неожиданно спросил он и сильно покраснел.
-Да, без проблем,- ответил я протягивая Никите сложенную вдвое купюру. – На шоколадку или мороженого захотелось?
- Нет, Виктор Алексеевич, просто папка бабушкину пенсию пропил, а дома кушать нечего,- тихо ответил мне Никита.
От его слов меня словно ледяной водой окатили с головы до ног.
-Гусь ты напыщенный, педагог хренов, - ругал я себя от души.
-Пацана за отсутствие формы пристыдил, а ему есть нечего было ,-корил я себя чуть не плача , получив одной фразой от ребенка урок на всю свою жизнь…
  В аудитории педагогического колледжа воцарилась немая тишина.
- А что же дальше было с тем мальчиком, Виктор Алексеевич?- спросила с места девчушка с большими карими глазами.
- Дальше? – Карцев внимательно посмотрел на собравшихся слушателей. – Я бросил все свои дела, мы поехали сначала в столовую и я покормил Никиту, потом зашли в магазин и купили ему спортивную форму. Через пару недель отца Никиты лишили родительских прав и парня отправили в интернат, где его навещала бабушка пока была жива..
       Через пару лет мне пришло письмо . В конверте лежала фотография Никиты в нахимовской форме , а на обороте детским подчерком была надпись : «Любимому тренеру Виктору Алексеевичу на память с благодарностью от Лужи!»..