Изгоняющий дьявола
Каждый раз на практических занятиях по анатомии Лидия Ивановна традиционно начинала свой опрос словами:
-Ну-с, докторьё… Чем сегодня меня удивите? Начнём, пожалуй, с вас — староста…
И задавала Вадиму Рощину вопрос, часто заканчивающийся очередной неудовлетворительной оценкой. Ибо удовлетворить своими ответами Волхову решительно не было никакой возможности.
-Разочаровали, друг мой… Посмотрим теперь на что способны ваши друзья. Арутюнян, вы готовы отвечать?
Арутюняна — внука известного в России Академика РАН, доцент Волхова ненавидела люто. И при каждом удобном случае старалась побольнее ужалить, играя на родственных чувствах. Следом за Рощиным тот также получал двойку по предмету.
-Да… Стыдно, друг мой, очень стыдно… Имея такого деда, вы должны быть гордостью курса. А вы? Мямлите что-то несуразное себе под нос. Неприятно слушать… Будь я на месте ваших родителей, я бы нашла способ заставить вас денно и нощно учить анатомию, а не по кабакам шляться в модных тряпках.
Жестом руки она указывала на новые фирменные джинсы «Levi’s Straus» и кроссовки «Puma», надетые на студента. Из чего в группе сделали вывод, что Лидия Ивановна банально завидовала финансовым возможностям внука академика, действительно часто прожигающего жизнь в барах и ресторанах. Благо, в деньгах его родня не ограничивала.
Третьей жертвой Волховой неизменно становился Хусаинов — сын журналистов-международников, буквально не вылезающих из загранкомандировок. Правда, отдать должное, над ним она измывалась меньше.
-Ну, хоть вы, Хусаинов, поразите меня сегодня глубиной знаний? Будьте так добры… Поведайте мне всё об анатомии костей руки человека…
-Но это же тема прошлого занятия…
-Тем более, Хусаинов… Это вы уже должны знать, как Отче наш. Жаль, очень жаль, если не вспомните…
Вот так не оставался без очередной неудовлетворительной оценки и ещё один член дружной троицы.
Удовлетворив, таким образом, свой природный сарказм, Лидия Ивановна начинала опрос остальных студентов.
Через два месяца подобных насмешек и издевательств терпение Рощина лопнуло…
-Ребята, я предлагаю написать докладную записку на имя декана младших курсов о недопустимом поведении в отношении нас доцента Волховой. Кто «ЗА»??? Хусаинов? Алик? Что думаешь?
-Можно, конечно, написать, Вадим… Только она нас потом со свету сживёт. Да и декан неизвестно как отреагирует. Он ведь на той же кафедре работает и, как завуч, Волхова его начальник.
-Парни… У меня другое предложение…
Вступил в диалог Арутюнян…
-Ничего писать не будем. Пойдём после семинара по химии на Измайловский рынок и оттянемся пивком? Для храбрости… А уж потом — на приём к декану… Где и расскажем о всех наших бедах.
-А запах алкоголя?
-Ерунда, Вадим… Съедим по дольке чеснока и запаха нет.
-Ну, лады…
Выпив по бутылке Жигулевского, и закусив чесноком, через 2 часа они вошли в кабинет декана.
-Здравствуйте, Юрий Михайлович… Мы к вам вот по какому делу…
Кратко изложив суть проблемы взаимоотношений с преподавателем, ребята услышали:
-Хорошо, парни, идите на занятия, я разберусь. Обещаю… Только не ешьте никогда больше перед занятием чеснок. Даже мне запах неприятен… А доцент Волхова его, вообще, не переносит.
Выйдя из кабинета декана, Рощин глубокомыслен изрёк:
-Ребята, а это — мысль… Да ещё какая… Пойдёмте-ка, проверим сейчас на «вшивость» нашего вампира? Изгоним из доцента дьявола?
Посмеявшись, друзья проследовали в учебную комнату.
Через несколько минут туда вошла Волхова. И мгновенно поморщилась…
-Кто из вас чеснока наелся? Мерзость какая… Хоть бы помещение проветрили…
И, поняв от кого исходит неприятный запах, велела всей троице пересесть на дальний конец секционного стола. Последующие 20 минут занятия показали, что даже оттуда чесночное амбре распространяется довольно сильно, достигая своего адресата.
-Рощин, Арутюнян. Хусаинов… Лучше уж, вообще, молчите и не открывайте рта.
-Но как же мы тогда сможем рассказать вам тему занятия, Лидия Ивановна?
-Тестовый контроль напишите, и будет с вас…
Это уже была пусть небольшая, но Победа. Поскольку намеренно занизить оценку на листочке с ответами тестовых заданий было куда сложнее. Документ всё-таки… А его при случае можно было и декану предъявить в качестве весомого аргумента.
И теперь уже перед каждым занятием в анатомичке друзья ели спасительный чеснок. Ибо только он мог гарантировать им более-менее хорошую успеваемость по предмету. А Лидия Ивановна с её обострённым чутьём при оценке знаний дружной троицы с тех пор довольствовалась исключительно ответами на тесты. Что, безусловно, было на руку друзьям.
Всякое, конечно, было за время обучения… И радости и горести… Полтора года обучения анатомии — это вам не шутка… Хотя, в итоге, благодаря жёсткой системе преподавания у доцента, итоговый экзамен все они сдали заведующему кафедрой на «хорошо» и «отлично». А чеснок, как универсальный регулятор взаимоотношений с преподавателями института, ещё долго служил ребятам верой и правдой. Ибо не хуже экзорцистов изгонял «дьявола»…
Свидетельство о публикации №225013101957