Учебник для школы по предмету Что такое человек

 


Борисов Кирилл


Учебник для средней школы по предмету
«Что такое человек»
(Предложение автора)
В каком классе изучать предмет - решает школа.


Г. Северодвинск
декабрь 2024г. – январь 2025










2
Содержание.
Что такое материя.     Стр. 3
Материя  неживая и живая.     Стр. 3
Что  такое  жизнь.                Стр. 4
Что такое земная жизнь.     Стр. 4
Что такое человечество.     Стр. 6
Что такое коллективная память человечества.                Стр. 6
Коллективный труд, коллективная память и
язык.               
                Стр. 7   
Большие трудовые коллективы человечества.                Стр. 9
Что мы называем индивидуальным
трудом человека.               
                Стр.10
Что такое человек.     Стр. 10
Основные обязанности человека.                Стр.11
Основное  право  человека.                Стр.13




3
Что такое материя.
Слово «материя» придумали философы. Под материей понимается всё  в окружающем нас мире, что можно увидеть, услышать или потрогать.  Сами мы  тоже часть материи. Мы живём  в материальном мире и сами являемся частью этого мира.

Материя  неживая и живая.
Материя бывает неживая и живая. Живая материя существует за счёт использования другой материи, как живой, так и неживой. Неживая материя в использовании другой материи (для  обеспечения своего существования) не нуждается.
Пример неживой материи. Камень лежит на берегу реки. И он будет лежать и дальше, пока дожди и солнце его не разрушат.
Примером живой материи является человек. Человеку   для  его жизни (для его существования) необходимы  воздух, вода, пища растительная и животная. В безвоздушном пространстве человек умирает мгновенно. А без воды или без пищи человек может прожить только очень незначительное время.

4
Что  такое  жизнь.
Формулировка первая: «Жизнь это форма существования материи, которая существует за счёт использования других видов материи.»
 Формулировка вторая: «Жизнь это форма существования живой материи.»
Обе формулировки равноценны.
 Мы знаем  только земную жизнь. Возможно, что где – то во Вселенной есть жизнь, отличная от земной. Но нам это неизвестно.

Что такое земная жизнь.
Земная жизнь это жизнь короткоживущих  живых существ (микроорганизмов, растений, рыб, птиц, животных, людей), обеспечивающих продолжение жизни своего рода.
Из земных живых существ дольше всех живут деревья. В Америке растёт секвойя,  отдельные образцы которой могут жить до 1000 лет. В Грузии в городе Телави в конце 20 века  рос  дуб, возраст которого был более 800 лет. Возможно, он живёт и

5
сегодня. По сравнению с продолжительностью человеческой жизни 1000 лет это очень много. Но по сравнению с миллиардами лет существования планеты Земля 1000 лет это очень мало. Поэтому следует согласиться, что все живые земные существа являются короткоживущими.
В земной  жизни нет живых существ, живущих  только для себя. Жизнь любого земного живого существа направлена на рождение собственного потомства, способного обеспечить дальнейшее существование (дальнейшую жизнь)  его рода. Если  живое существо (микроорганизм, растение, рыба, птица, животное, человек) не обеспечило рождение своего потомства в количестве, необходимом  для   продолжения  жизни  рода,  то род данного живого существа исчезает из земной жизни. Земная жизнь продолжается, но исчезнувшего рода в ней уже нет. Жизнь данного рода закончилась.
Разные земные существа  своих потомков рождают  различными способами. Например, растения размножаются семенами.
Для животных наиболее надёжным способом получения своего потомства земная жизнь  признала

6
выкармливание рождённого детёныша молоком матери и выращивание его до достижения  возраста, при котором детёныш может начать жить  самостоятельно. Животные, которые выкармливают детёнышей молоком матери, называются млекопитающими. Млекопитающие, получив от природы самую надёжную систему размножения животных,  стали самыми распространёнными  животными на планете   и   заселили всю Землю, кроме Антарктиды. В результате дальнейшего развития одного из видов млекопитающих (обезьян) появилось человечество.

Что такое человечество.
Человечество это совокупность всех людей, живущих в текущий момент времени, плюс  имеемая на этот момент коллективная память человечества.

Что такое коллективная память
  человечества.
Коллективная память человечества включает в себя:
7
-- все материальные творения человечества, которые не исчезли с течением времени (города, деревни,   другие населённые пункты,  заводы, фабрики, фермы, поля, сады,  дороги и  транспорт, аэропорты и самолёты, книги, журналы, кинофильмы, музеи, памятники, египетские пирамиды, археологические раскопки и т.д.);
-- научные, конструкторские, технологические, профессиональные,  производственные и бытовые  знания;
-- театральные спектакли, музыку, песни, танцы;
-- живые сегодня религии, живые сегодня народные обычаи;
-- интернет;
-- компьютерную  (цифровую)  запись элементов коллективной памяти человечества.

Коллективный труд, коллективная память и язык.    
Труд живого существа это использование живым существом  окружающей среды для обеспечения своей жизни с помощью предметов труда. Из всех

8
земных животных наиболее приспособленными  к труду оказались  обезьяны, живущие стадом.   
Первоначально труд обезьян в стаде был индивидуальным. 
 С течением времени обезьяны одного стада стали использовать одинаковые орудия труда и одинаковые  приёмы труда, т. е. у обезьян данного стада появилась коллективная память данного стада.
Основным трудом стада обезьян был труд по сбору и хранению пищи.  С течением времени   отдельные операции этого труда   стали  выполнять разные члены стада. В результате труд в стаде стал коллективным.  Для использования коллективной памяти и организации  коллективного труда (организация выполнения  различных трудовых операций разными членами стада)  потребовалось возникновение языка.
Стадо обезьян, умеющее  коллективно выполнять необходимую работу, имеющее коллективную память и имеющее язык (словарный состав и грамматика)  превратилось в стадо человеческое.


9
Коллективный труд,  коллективная память,  язык (словарный состав и грамматика) и человечество   возникли одновременно.
Человечество никогда не было единым. Оно всегда состояло из больших трудовых коллективов, которые за счёт своего коллективного труда обеспечивали жизнь людей, входящих в данный большой трудовой коллектив.
   
Большие трудовые коллективы человечества:
-- человеческое стадо;
-- материнский род;
-- патриархальный  род;
-- племя;
-- народ, если народ основал своё национальное государство или  государство, если народ входит в многонациональное государство;
– единое человечество   --  в будущем.
Сегодня отдельный человек может сменить государство своего проживания. Т.е. сегодня отдельный человек может сменить свой большой
10
трудовой коллектив. Но жить вне большого трудового коллектива отдельный человек физически никогда не мог,  не может сегодня и не сможет никогда.

Что мы называем индивидуальным
трудом человека.
Рассмотрим самую простую работу: человек забивает в стену гвоздь. Работу выполняет один человек. Но молоток ведь кто-то сделал, гвоздь тоже кто-то сделал, да и стену тоже кто-то сделал. Очевидно, что забивающий гвоздь человек выполнил  небольшую часть работы своего большого трудового коллектива.
Люди знают только коллективный труд. Каждый человек выполняет свою часть коллективной работы своего большого трудового коллектива.

Что такое человек.
Человек это часть большого трудового коллектива, который за счёт своего коллективного труда обеспечивает жизнь всех своих членов.

11
Основные обязанности человека.
У каждого человека есть три основные обязанности.
Обязанность первая. Поскольку  человек есть часть своего большого трудового коллектива, который своим коллективным трудом обеспечивает жизнь всех своих членов, то первой обязанностью человека является участие в коллективном труде своего большого трудового коллектива  (сегодня народа или государства).
Обязанность вторая. Второй обязанностью человека является продление жизни своего рода и участие в продлении жизни своего большого трудового коллектива  (сегодня своего народа и своего государства). 
Каждый человек живёт сегодня только потому, что его бесчисленные предки имели детей (именно предки подарили жизнь каждому  человеку, который живёт сегодня). И поэтому каждый живущий сегодня человек тоже должен иметь детей,  чтобы обеспечить продление жизни своего рода, а также внести свой вклад в продолжение жизни своего народа и своего государства.
12
Люди живут семьями.  Для   обеспечения численности   следующего (очередного)  поколения народа равной численности  живущего сегодня  поколения можно было бы считать   достаточным иметь в семье двух детей. Однако отдельные  дети рождаются  неспособными  иметь своих детей. Отдельные дети не доживают до возраста,  когда они могут иметь собственных детей. Кроме того, часть людей гибнет от различных несчастных случаев.
Поэтому фактически для обеспечения численности   следующего (очередного) поколения народа равной численности   поколения, живущего сегодня, необходимо, чтобы кроме семей с двумя детьми, были  также семьи  с тремя детьми (или с большим количеством детей).
Обязанность третья. Человек есть часть большого трудового коллектива (сегодня народа и государства) и он обязан защищать свой большой трудовой коллектив (сегодня народ и государство). Сегодня необходимо защищать свой народ и своё государство, в первую очередь, от других народов и государств.
Когда люди научатся жить без войн, то надо будет

13
защищать свой народ и своё государство от стихийных  бедствий.

Основное  право  человека.
Права человека существуют  только как продолжение его обязанностей. Основным правом человека является право на получение от своего большого трудового коллектива  ( сегодня народа, государства) материальных благ за выполняемую данным человеком часть коллективной работы своего большого трудового коллектива, включая  работу, необходимую для большого трудового коллектива, но выполняемую человеком в своей семье. (Это  работа по вынашиванию,  рождению и выкармливанию  ребёнка матерью. А также работа  по выращиванию  и воспитанию ребёнка в семье, выполняемая обоими родителями.)