Семья и воспитание ребёнка

   В основном личность ребёнка формируется в семье.  Хотя, упростив, можно говорить о том, что родители формируют ребёнка, направляя на него свои воспитательные усилия. Отец и мать, отталкиваясь от собственных знаний о ребёнке,  мысленно создают некий образ (цель), к которому и ведут своё чадо. Родители  помогают ребёнку максимально развить заложенные в нём задатки, качества и свойства, что в будущем позволит ему занять достойную нишу в жизни. И главным критерием здесь будет наибольшая польза для маленького человека, а промежуточными критериями - насколько те или иные   совместные действия (родителей и ребёнка) приближают его к этой цели. При этом, вполне возможно, воспитаннику придётся делать и такие вещи, которые ему не нравятся, но ничего страшного в этом не будет.

 Можно сказать, что воспитание и есть формирование личности,  т.е. родители формируют, ну а ребёнок – формируется. Хотя, строго говоря, формирование личности не сводится только к её воспитанию со стороны родителей. Здесь и собственные усилия человека, и влияние среды, и прочие факторы. Ранее я сказал об упрощении, поскольку  воспитание - это процесс воздействия человека на человека. Т.е. воздействует как взрослый на ребёнка, так и ребёнок на взрослого. Конечно, ребёнок, как правило, не формулирует чётко цели в этом процессе и не называет средства их достижения, но при желании и то и другое достаточно легко обнаружить.

 Полагаю, что поступки членов семьи в большинстве случаев оказывают, в том числе, и воспитательное воздействие на ребёнка, даже если эти действия напрямую на него не направлены. Вспомнилась одна замечательная книга, где автор, ведущий повествование от имени девочки, говорит что его (её) воспитала полоска света под дверью в отцовский кабинет. 

 Большое значение в формировании личности принадлежит  самовоспитанию. Возраст имеет, конечно, значение, однако влияние на самого себя и, следовательно, самовоспитание, начинается очень рано. В частности, психологи говорят о том, что первое рождение личности происходит,когда произносятся слова: « я сам».  Родители  сначала играют в  воспитательном процессе преобладающую роль,  но постепенно их роль снижается, и ребёнок понемногу берёт управление собственным развитием в свои руки. Конечно, я рисую в определённом смысле идеальную историю, но так, надеюсь, мои соображения выглядят более понятно и убедительно.