Новая интеллектуальная формация

Наступило Новое интеллектуальное время, новое интеллектуальное пространство, в котором изменяется взаимосвязь интеллекта, ментальности и духовности.

В 2008 году я писал:
Интеллект, ментальность и духовность в глобальном мире: кол.монография, отв. ред. Колмаков В.Ю. [Серия: Библиотека актуальной философии]. Вып. 2. – Красноярск: Изд-во «Литера-принт», 2008. – 228 с.

Сейчас в 2025 добавляю:
Время человеко-машиной симбиозности.

Ментальность есть пространство взаимодействия социального интеллекта и духовности, поэтому необходимо отрефлектировать, осознать достаточно полно и адекватно новые процессы, происходящие в новом ментальном континууме.

Этому и посвящена данная коллективная аналитическая работа. Современная интеллектуальная эпоха принципиально отличается от всех предшествующих тем принципиальным фактом, что интеллект признан особым ресурсом, гораздо более важным и ценным по сравнению с природно-сырьевыми запасами.

Интеллект – ценность особого порядка. И действительно, важно понять в этих условиях, как и каким образом происходит производство и воспроизводство интеллекта.



Происходит активное становление новой интеллектуальной формации, происходит изменение многих социокультурных процессов, сопричастных логической и ментальной культуре. Но вместе с тем, происходит индустриализация интеллекта, появляются своеобразные интеллектуальные технологии, создаются фабрики мысли.

Сегодня становится важным так называемое информальное образование, под которым мы понимаем возможность реализовывать спонтанно возникающие желания и потребности человека получать новые знания и умения в культуро-насыщенной среде.

Образование как социальный институт будет испытывать на себе особую социальную нагрузку, должны будут произойти достаточно сложные явления.

В современном глобализирующимся мире духовность высокого уровня можно рассматривать и оценивать как альтерглобальное явление. Одномерная примитивная, упрощенная глобальность приобретает черты массовой бездуховно-сти, потребительства.

В противоположность этому возникает такая же странная аномалия, возникает ряд странных религиозных и других фанатических феноменов.


В целом можно отметить в качестве положительного явления то, что происходит изменение духовно-интеллектуального пространства, изменяется интеллектуальное социальное пространство, возникает более культуронасыщенное пространство и явление нового интеллекта, который, может быть, ещё не получил своего точного определения, но его особенности уже проявляются.

К этому могут быть отнесены такие явления, как, например, «дети индиго». Можно по-разному оценивать данный феномен, его можно и нужно рассматривать не с позиций мистической паранаучной парадигмы мышления, а с позиций проявления логики нового социального разума.

В качестве нового социального явления возникло поколение специалистов с несколькими высшими образованиями.

Происходит стирание граней между техническим и гуманитарным образованием. Новые информационные технологии активно внедряются в систему социального, гуманитарного знания. Формируется новый тип современного мышления, способного переходить межнаучные условные разделения знания и мыслить более широко, более системно, на более сложном логическом уровне.


Время человеко-машиной симбиозности.