План занятий по детским болезням СПО
2. Особенности организации вскармливания недоношенных детей. Принципы рационального питания детей старше года: режим питания, ассортимент продуктов, суточный и разовый объем пищи
3. Принципы составления меню детям разного возраста. Оценка эффективности вскармливания.
4. Методика расспроса и осмотра детей различного возраста, особенности проведения физикального обследования.
5. Результаты лабораторных и инструментальных исследований у детей в норме в различные возрастные периоды.
6. Понятие о прикорме, цели, виды и сроки, правила и техника введения. Смешанное и искусственное вскармливание: показания к переводу; правила проведения
7. Проведение диагностических мероприятий и планирование лечения новорожденных при гнойно-воспалительных заболеваний, неинфекционных заболеваний кожи. Омфалиты.
8. ПП ЦНС. Оценка состояния новорожденного по шкале Апгар.
9. Гемолитическая болезнь новорожденных. Определение; причины и механизм развития при несовместимости по Rh-фактору и системе АВО, клиническая картина анемической, желтушной и отечной форм, методы
10. Дополнительная диагностика, дифференциальная диагностика ГБН.
11. Неонатальный скрининг.
12. Методы клинического, лабораторного, инструментального обследования
13. Проведение диагностических мероприятий и планирование лечения детей при рахите, спазмофилии, гипервитаминозе Д, гипотрофии, функциональной диспепсии.
14. Типы аномалий конституции у детей.
15. Принципы немедикаментозного и медикаментозного лечения, побочные действия лекарственных препаратов.
16. Особенности применения лекарственных препаратов и медицинских изделий в педиатрии.
17. Оценка эффективности и безопасности проводимого лечения. Тактика ведения пациентов, показания к оказанию специализированной медицинской помощи в стационарных условиях.
18. Порядок оформления листка нетрудоспособности по уходу за ребенком.
19. Проведение диагностических мероприятий и планирование лечения детей с заболеваниями органов дыхания и кровообращения (Острые воспалительные заболевания верхних дыхательных путей (ринит, фарингит, ларингит, трахеит), ОРВИ (грипп, COVID, парагрипп, аденовирусная инфекция), острый стенозирующий ларинготрахеит, острый бронхит, бронхиолит, пневмония, бронхиальная астма. Острая ревматическая лихорадка (ревматический кардит, полиартрит, хорея). Врожденные пороки сердца.)
20. Проведение пикфлоуметрии у детей.
21. Методы клинического, лабораторного, инструментального обследования ДС и ССС.
22. Особенности применения лекарственных препаратов и медицинских изделий у детей с заболеваниями органов дыхания и кровообращения.
23. Тактика ведения пациентов, показания к оказанию специализированной медицинской помощи в стационарных условиях при болезнях ДС и ССС.
24. Применение индивидуальных ингаляторов, спейсеров, спинхайлеров, проведения ингаляций через небулайзер у детей
25. Проведение диагностических мероприятий и планирование лечения детей с заболеваниями органов пищеварения, мочевыделения, системы крови и эндокринных органов
Стоматиты. Острый и хронический гастрит. Язвенная болезнь желудка и 12 перстной кишки, неспецифический язвенный колит.
Острый пиелонефрит. Острый гломерулонефрит. Анемии (дефицитные, постгеморрагические, гемолитические, гипопластические). Железодефицитная анемия.
Геморрагические васкулиты, тромбоцитопатии, гемофилия. Лейкозы. Сахарный диабет. Заболевания щитовидной железы. Определение, классификация, патогенез.
26. Методы клинического, лабораторного, инструментального обследования пациентов с заболеваниями органов пищеварения у детей.
27. Методы клинического, лабораторного, инструментального обследования пациентов с заболеваниями органов мочевыделения у детей.
28. Методы клинического, лабораторного, инструментального обследования пациентов с заболеваниями органов пищеварения у детей
29. Методы клинического, лабораторного, инструментального обследования пациентов с заболеваниями системы крови и эндокринных органов у детей
30. Методы клинического, лабораторного, инструментального обследования Тактика ведения пациентов, показания к оказанию специализированной медицинской помощи в стационарных условиях с заболеваниями органов пищеварения, мочевыделения, системы крови и эндокринных органов.
31. Проведение диагностических мероприятий и планирование лечения детей с гельминтозом, энтеробиозом, аскаридозом
32. Проведение диагностических мероприятий и планирование лечения детей с менингококковой инфекцией
33. Проведение диагностических мероприятий и планирование лечения детей с корью, краснухой, скарлатиной, эпидемическим паротитом, коклюшем, ветряной оспой, дифтерией, туберкулезом.
34. Методы клинического, лабораторного, инструментального обследования при гельминтозе, энтеробиозе, аскаридозе
35. Методы клинического, лабораторного, инструментального обследования при менингококковой инфекции, краснухе, кори, эпидемическом паротите, ветряной оспе, дифтерии, туберкулезе.
36. Принципы немедикаментозного и медикаментозного лечения, побочные действия лекарственных препаратов. Оценка эффективности и безопасности проводимого лечения.
Свидетельство о публикации №225021501986