VIII. 10. На первом курсе мгзпи

   В сентябре начались занятия в институте, в который я поступила. Напоминаю, институт был заочный, но у него было вечернее отделение для москвичей и тех, кто жил в Подмосковье. И я поступила именно на вечернее, и ездила на занятия по вечерам и по выходным дням. Особенно большая нагрузка приходилась  на воскресенье, весь день у нас были лекции, а на неделе - три, четыре вечера были учебными. Находился он в районе ВДНХ, надо было идти от метро пешком минут пятнадцать, или ехать от метро "Проспект Мира" минуты три. Мне больше нравилось выходить на "ВДНХ" потому, что напротив выхода высилось огромное полукруглое здание гостиницы "Космос" приятного кофейного цвета, и в его окнах ярким золотым огнём горел закатный солнечный свет.

  Наверное, как в любом другом учебном заведении, первый курс был самым трудным, с него выбывали после первой, зимней, сессии, и после весенней. Шли общие дисциплины: химия, физика, математика, только уже усложнённые; много было биологии, начиная с ботаники, далее, зоологии, физиологии. И, конечно же, сложность составляло то, что учебу нужно было совмещать с работой, находить время на выполнение учебных заданий не в ущерб основной работе. И это получалось совсем не у всех. Очень утомляли поездки в транспорте от дома до работы, затем от работы до института, затем от института до дома, когда приезжаешь ближе к полуночи, а завтра рано утром надо начинать все по новому кругу. И когда мне говорят, что я закончила какой-то заочный педагогический институт, а не московский государственный университет, я не хочу спорить, но внутренне возражаю, я говорю, а вы там учились? Не учились и потому не знаете о нем ничего, и не надо судить об этом. Кстати, у нас много занятий проходило и на базе МГУ, поскольку преподаватели университета имели часы и в нашем институте. Программа многих дисциплин не отличалась от университетской. У меня было такое впечатление, что из нас готовили не школьных учителей, а научных сотрудников, и среди нас было очень мало тех, кто работал в школах, большинство работали лаборантами в научно-исследовательских институтах или были средним медицинским персоналом в практической медицине.

   Как всегда, новое во мне вызывало душевный подъём, когда хочется всех обнять и всем дарить цветы. И я покупала яркие астры по дороге в институт, и, влетая в аудиторию, дарила их преподавателю, который первым приходил в этот вечер вести лекцию.