Лицей. Послесловие

   После переезда на новое место дела в лицее пошли совсем не так, как прежде. Да и нельзя было рассчитывать на то, что старое, построенное ещё в 1937 году здание будет для нас гостеприимным. Сотрудники Центра детского творчества, которых перевели на новое место, покидали насиженное гнездышко с большой неохотой и постарались сделать так, чтобы коллективу нашего лицея стало крайне неуютно. В некоторых кабинетах они даже вырвали из стен электрические розетки, а в помещении раздевалки содрали со стен обои. Все это нас не радовало.

   Кроме того, наш новый директор, находящаяся на этом посту около полугода, проявляла неоправданную требовательность к учителям лицея. Переезд мы должны были организовывать самостоятельно под её жестким контролем. Некоторым классным руководителям помогли родители их классов. Но значительная часть учителей (и я в их числе) были вынуждены расплачиваться с грузчиками из своего кармана, выложив кругленькую сумму. Уборка в наших новых кабинетах и наведение порядка тоже были обязанностью учителей. Всё это воспринималось директором как должное и в наш адрес не были произнесены элементарные слова благодарности. О компенсации личных расходов никто не помышлял. Денег в учебном заведении не было. Ведь незадолго до переезда из старого здания руководитель лицея сделала современный ремонт в директорском кабинете, обустроив для себя комнату отдыха. Учителя начинали понимать, почему так радовался её переводу к нам коллектив школы, где она работала прежде.

   Далее продолжалось введение драконовских законов. Все перемены учителя должны были дежурить в коридорах, не имея возможности подготовиться к урокам. Отчетность росла, каждый день появлялись новые формы для заполнения. Постоянно нужно было где-то регистрироваться и привлекать к этому детей и родителей своих классов. Как правило, платформы, на которых нас принуждали регистрироваться, висли, не функционировали и вскоре прекращали своё существование.

    Пришедшие в лицей вместе с ней подруги директора получили должности завучей и осуществляли тотальный контроль за каждым шагом каждого учителя. Атмосфера в учебном заведении сгущалась. Всячески поощрялись жалобы родителей на учителей, даже самые смехотворные. Например, мама хамоватого и постоянно матерящегося десятиклассника пред'явила претензии к учителю, что сын боится ходить на её уроки. Учителя, отдавшие лицею ни один десяток лет своей жизни, не выдерживали и увольнялись. Многие говорили, что они чувствуют себя как в тисках и просто задыхаются.

   От прекрасного сплоченного коллектива ничего не осталось. В прошлом учебном году уволились пятнадцать учителей. Да, я тоже больше там не работаю. А увольнения продолжаются. Достойный директор, достойное отношение к сотрудникам.