Игра, которая изменила мою жизнь. 3 глава

ГЛАВА 3. Первые тренировки.

Я шагал по улице, мысленно прокручивая в голове завтрашний день. Скорее бы домой — наконец-то добраться до той самой кассеты с советами Тарпищева! Я ждал этого момента целую вечность. Это был мой шанс глубже понять методику, перенять секреты великих тренеров. Вдруг вспомнил: у Александра на работе есть видеомагнитофон. Отлично! Можно будет переписать кассету — на всякий случай, чтобы не рисковать оригиналом.
До ужина оставалось время, и я решил заглянуть к нему. Однако его кабинет оказался закрыт. В мастерской ребята работали, сосредоточенно возились с инструментами.
— Привет, мужики! А Саша где? — спросил я, стараясь перекричать гул работающего станка.
Один из них, оторвавшись от дела, махнул рукой:
— Уехал по делам, сегодня уже не вернётся.
Чувство лёгкого разочарования кольнуло в груди, словно маленькая иголка, но я быстро отмахнулся от него, как от назойливой мухи.
— Ну что ж, позвоню ему позже, — решил я и направился домой.

Звонки, которые всё изменили

Жена встретила меня у порога с важным видом.
— Тебе уже несколько раз звонили по объявлению. Я записала телефоны, перезвони. Очень просили.
Я на секунду замер, почувствовав, как сердце заколотилось чаще. Вот оно — началось! То, чего я так долго ждал.
— Хорошо, сейчас перезвоню, — ответил я, стараясь не показывать волнения.
Раздевшись, взял листок с номерами и глубоко вздохнул. Кассету придётся отложить, но это того стоило. Я начал обзвон.
Каждый разговор был как маленькое испытание: голос дрожал, ладони потели, но я старался говорить уверенно, чтобы ни один родитель не усомнился в моих способностях. Объяснял, убеждал, успокаивал. Отвечал на вопросы, назначал время тренировок, рассказывал, какая форма одежды нужна. Успокаивал родителей: «Ракетки и мячи на первое время я предоставлю». Между звонками раздавались новые вызовы. Список будущих учеников стремительно пополнялся.
Когда телефоны наконец замолчали, я взял свои записи по тренировочному плану, перечитал их, представляя, как буду проводить занятия. Смогу ли? Конечно, смогу! С этим твёрдым убеждением отправился ужинать.
После ужина позвонил Александру и договорился о перезаписи кассеты. А потом… снова звонки. В итоге список увеличился до десяти человек: четыре девочки и шесть мальчиков. Первая смена — шесть детей, вторая — четыре. Я не просто набирал учеников. Я закладывал основу, с которой начнётся нечто важное.

Переплетение реальности и мечты

Поздним вечером, наконец, настал момент: я вставил кассету в видеомагнитофон и нажал «воспроизведение».
Экран осветился кадрами матчей, голос за кадром с глубокой интонацией произнёс:
«Даром богов — великолепным называл теннис поэт Осип Мандельштам. А писатель Владимир Набоков посвятил этой игре множество блистательных страниц своих книг».
Волнение охватило меня. Вот он — мир большого тенниса, который я так жаждал постичь! В фильме был Шамиль Тарпищев, вместе с ним Лариса Савченко и Сергей Леонюк — звёзды своего времени. С экрана звучали имена мировых чемпионов, а в кадре обычная советская семья брала первые уроки.
Я впитывал каждое слово, каждый жест, словно губка, жаждущая воды. Кадры сменялись, а я мысленно повторял движения, представляя, как сам стою на корте. Выбор ракетки, техника хвата, удары с отскока, игра у сетки, свеча, смеш… В голове всё складывалось в систему. Гигантский объём информации, но — как это было увлекательно!
Досмотрев половину фильма, я понял, что силы на исходе. Завтра — важный день. Надо выспаться.
Мне снились отрывки фильма, смешанные с моими собственными фантазиями. Я стоял рядом с Тарпищевым, он показывал мне удары, а я повторял за ним. Вдруг я сам объяснял технику советской семье, уверенно демонстрируя правильный хват ракетки…

Утро тренера.

Резкий звон будильника. Сон исчез мгновенно.
Я вскочил, поставил на плиту чайник и начал зарядку. Не обычную, а с элементами теннисных движений. Имитации ударов, подачи — всё это теперь было частью моего утра. Душ. В конце — ледяная вода, чтобы окончательно взбодриться.
На кухне жена собирала сына в школу.
— Ну что, сынок, будешь со мной ходить на тренировки? Научу тебя играть в теннис, — с улыбкой спросил я.
Малец сонно кивнул.
— Буду…
Я потрепал его по голове.
— После обеда заберу тебя на первую тренировку.
Он кивнул, и я вышел на улицу.
Воздух был свежий, прохладный. Я вдохнул поглубже и быстрым шагом направился в сторону «Локомотива».
Сегодня всё начиналось.

Первая тренировка

Я вошёл в спорткомплекс и сразу посмотрел на часы.
Пришёл на полчаса раньше.
Вахтёром дежурила Татьяна Васильевна, строгая, но добрая женщина, которая работала здесь, кажется, всегда.
— Здравствуйте! Дети уже приходили?
Она отвела взгляд от газеты и посмотрела на меня поверх очков.
— Нет, пока никого, — ответила спокойно.
Я кивнул и направился в тренерскую.
Волнение? Нет. Было странное чувство — смесь предвкушения и сосредоточенности. Сегодня всё начиналось по-настоящему.
Быстро переоделся, взял мячи, ракетки, сетку, журнал с ручкой и спустился в зал.
Здесь, в этом просторном помещении с высокими потолками мне предстояло передать детям свою любовь к теннису.
Я установил сетку, аккуратно сложил инвентарь — всё готово.

Первая встреча

Вернувшись в вестибюль, услышал голос Татьяны Васильевны:
— Твои дети уже пришли! Я показала им, где раздевалки.
Я кивнул и почувствовал лёгкий укол адреналина. Первый контакт с группой — момент, от которого многое зависит.
Из раздевалки вышли девочки — немного неуверенные, но с живым интересом в глазах. Мальчишки держались чуть позади, украдкой переглядывались.
Я улыбнулся:
— Проходите в зал!
Когда все построились в шеренгу, я внимательно оглядел их.
— Меня зовут Сергей Александрович. Я ваш тренер по теннису, — сказал я, стараясь говорить спокойно, но с лёгкой улыбкой, чтобы сразу расположить их к себе. 
Дети переглянулись, словно проверяя, как отреагируют другие. Один мальчик уверенно кивнул, а девочка с косичками смущённо улыбнулась. 
— А теперь давайте познакомимся! — продолжил я, широко улыбаясь. — Сначала я ещё раз представлюсь: меня зовут Сергей Александрович, и я буду вашим тренером. А теперь ваша очередь! Когда я скажу «три, два, один», вы все вместе, громко и дружно, выкрикните свои имена. Готовы? 
— Да-а! — раздались голоса, и в их интонациях уже чувствовалось оживление. 
— Отлично! Три, два, один… 
Дети одновременно выкрикнули свои имена — получилось настоящее шумовое шоу. Кто-то запоздал на полсекунды, кто-то перекричал остальных, а один мальчик, смутившись, пробормотал своё имя так тихо, что его едва можно было расслышать. В зале раздался смех — лёгкий, искренний, снимающий напряжение. Я тоже не смог сдержать улыбки. 
— Ну что ж, теперь я знаю, что у меня самая громкая группа! — пошутил я, и дети заулыбались в ответ. 
Этот момент стал началом чего-то важного — первого шага к доверию и взаимопониманию. Напряжение мгновенно исчезло, уступая место лёгкости и веселью.
Пока я записывал в журнал фамилии, даты рождения и школы, чувствовал, как атмосфера вокруг меняется. Настороженность уступала место любопытству, а в глазах детей появлялся живой интерес.
— Вы уже играли в теннис?
— Да! — раздался уверенный голос.
Я усмехнулся.
— Хорошо! А какие размеры у теннисного корта? Какие мячи используются?
Мальчик, стоящий впереди, порывисто поднял руку, но запнулся:
— Эээ… ну, мяч такой… жёлтый… а размер… не помню…
Я улыбнулся:
— Не страшно. Сейчас разберёмся.
Я показал мяч, ракетку, рассказал о корте, и ребята уже с интересом рассматривали инвентарь.
Разминка пошла бодро. Дети бегали, выполняли упражнения на координацию, смеялись, когда что-то не получалось.
Затем взяли мячи. Я показал упражнения «Школа мяча» — это была основа.
Кто-то схватывал на лету, у кого-то мяч упрямо выскальзывал из рук, но главное — все старались.
Построив их снова, я показал базовые удары.
— Движение должно быть плавным, не дёргайте кисть!
Дети сосредоточенно повторяли.
— Хорошо! Теперь попробуем поиграть у стенки.
Я поставил задачу:
— 10 ударов справа, 10 слева, 10 чередуя. Чем быстрее научитесь, тем скорее начнём играть через сетку!
Конечно, у них почти ничего не получалось. Но глаза горели. Они пробовали снова и снова.
В конце тренировки я показал упражнения на растяжку и построил группу.
— Есть вопросы?
Несколько рук взметнулись вверх. Я с удовольствием отвечал, чувствуя, что им действительно интересно.
Озвучил план следующего занятия, попрощался.
Когда дети ушли, я задержался на минуту.
Первая группа — готово.
Я убрал инвентарь, поднялся в тренерскую, сел за стол и перечитал список. Вспоминал лица, их первые робкие движения, первые попытки ударов.
«Ничего сложного».
Опыт тренерской работы по фехтованию и институтская практика дали мне нужную закалку.
Переодевшись, я отправился домой.

Вторая тренировка: старшая группа

Дома меня ждали записки с номерами телефонов.
Записал  в старшую группу ещё двоих.
«Шесть человек в каждой группе — уже хорошо!»
После обеда — снова спорткомплекс.
Эти ребята были постарше — 10–12 лет. Более уверенные, они быстро включились в работу: выполняли задания с азартом, внимательно слушали и сразу старались применять новые знания. Только мой сын был самым младшим в этой группе, но не уступал остальным — работал с такой же увлечённостью и старанием.
Я был счастлив, как никогда. Это было то самое чувство, ради которого стоит жить и работать.
«Наконец-то я попал в свою среду».
После тренировки я отвёл сына домой, чувствуя, как его маленькая рука цепляется за мою, и в душе зарождалась радость от проведённого дня. Перекинулся парой фраз с женой и поспешил к Александру. С собой я взял кассету Тарпищева – символ надежды и стремлений. По дороге я зашёл в универсальный магазин и купил новую видеокассету, все должно быть идеально, без потери качества.
Александр уже ждал меня, как и договаривались. Его взгляд светился тёплым пониманием, а в голосе слышалась ностальгия. Мы установили кассеты в старые, надёжные видеомагнитофоны и запустили процесс перезаписи. Пока шла копия, мы уселись вместе и смотрели фильм, позволяя воспоминаниям унести нас в конец 80-х, когда каждое знакомство с теннисом было волшебным открытием.
— Вот видишь, почти ничего не изменилось. То, как ты тогда показывал мне тонкости игры, — с улыбкой сказал Александр, — так и Тарпищев учит.
Я кивнул, улыбаясь в ответ:
— В принципе, так и есть. Тогда я случайно наткнулся на учебник по теннису для институтов физкультуры, написанный Белиц-Гейманом – одним из самых авторитетных специалистов в России.
Александр засмеялся и добавил:
— А помнишь ту книгу «Советы американских тренеров»? Там ещё были яркие иллюстрации, которые до сих пор вызывают улыбку.
— Конечно, она у меня до сих пор, — ответил я с лёгкой грустью по ушедшим годам. — Это была первая книга, которую я купил в магазине, а теперь моя коллекция насчитывает уже около десяти экземпляров.
Мы долго вспоминали наши первые шаги в теннисе: незабываемый первый корт в городском парке, самодельную сетку, летние игры на асфальтовых кортах старого парка – каждый момент был наполнен юношеским азартом и мечтами.
Мы вспоминали, как отчаянно боролись за каждый мяч, как расстраивались из-за неудач и как восторгались, когда получался хороший удар.
— А помнишь, как мы играли втроём – ты и я против того мужика с завода? Вдруг подошёл парень в белых шортах, белой футболке с огромной лилией Adidas, в чёрных очках и со спортивной сумкой. Его звали Вова, и он с наивной уверенностью попросился к тому дядьке в пару, — сказал Александр, искренне улыбаясь.
Я не смог сдержать смеха:
— Конечно, помню! Мы то думали, что он крутой теннисист... Оказалось, он вообще не умел играть. Только стоял и делал вид, что участвует в розыгрыше. А когда мужик забивал нам, он постоянно повторял: «Это вам не петушки сосать!» — слова, которые тогда казались абсурдными, а сейчас вызывают смех до слёз.
Мы смеялись до слёз, вспоминая те забавные, нелепые, но такие тёплые моменты. На мгновение время словно замерло — и мы снова стали теми мальчишками, что без устали гоняли мяч на корте, мечтая о больших победах. Казалось, даже старые видеомагнитофоны, тихо урчащие на полке, разделяют наше веселье, подрагивая в такт нашему смеху.
Когда запись кассеты закончилась, мы уселись пить горячий чай, обсуждая тонкости тенниса и вспоминая наши первые тренировки. Я поделился своими впечатлениями о первых уроках, наполненных волнением и ожиданием.
— Ну что ж, у тебя всё получится, — сказал он хлопнув меня по плечу.
А потом, с лёгкой грустью, мы попрощались, словно закрывая важную главу в книге нашей жизни. Каждый из нас шёл своей дорогой, но эти воспоминания навсегда остались с нами.