Глава 46. Яшка начинает творить

Глава предыдущая: http://proza.ru/2025/03/02/546

У Яши новое увлечение. Он берёт лист бумаги, расчерчивает его на клеточки и в каждой ячейке рисует стилизованные рисунки человечков: головка, палочка-тело, палочки-ручки, палочки-ножки. Но человечки в движении! Вот сидит, вот бежит, вот дерётся, вот подпрыгнул, что-то бросил... Вроде комикса – целый рассказ. Иногда у человечков изо рта как бы такая петля выходит, а в ней вписано словечко или вскрик. И на листке бумаги получается целый бумажный фильм. Яшка приносит этот листик бабушке и показывает.
- Ага, - говорит баба Ася, - это, значит, он куда-то бежит.
- Это такой Джек…
- Кто?
- Ну, так его зовут – Джек. Он решил ограбить банк.
- Ну, вот! Грабитель, что ли?
- Ну, да, грабитель. Это вот он в банк пробрался. Видишь – дверь, и он её открывает. А это он мешок с долларами выносит.
- А охрана?
- А он сделал подкоп.
- А где подкоп?
- Я потом нарисую. Я про подкоп не придумал, когда рисовал. Я придумал, что он просто пришёл в банк и вынес мешок.
- Нет, ну, как же? Там же и сигнализация, и охрана.
- Ну, баба, я это потом. Ты дальше смотри!
- Ладно, пошли дальше…
Так они с бабушкой всю историю и разворачивали – где словами, где рисунки были очень «говорящие». С каждым разом истории были заковыристее и заковыристее. Конечно, там были и Человек-паук, и Бэтман, и какие-то неизвестные Александре Степановне герои комиксов.

Она вспоминала, что и её сыновья, Боря и Лёша, в этом же возрасте «заболевали» какими-то своими любимцами, играли в них с друзьями или рисовали на любом подходящем листе бумаги. Но Яшка создавал сам рассказы, и в них были свои герои. Конечно, «подвиги» этих персон редко ладили с законом, но что поделаешь, если на экране телевизора показывали, в основном, этих зелёных, отвратительных монстров или черных ниндзя, наводящих страх и ужас на горожан.

Внимательно наблюдала Александра Степановна за подрастающим внуком. Вот и первые творческие способности проявились. Что будет дальше? Настораживало, что Яша не стремился домой, радовался, если вдруг срывался очередной возврат к родителям:
- Я у вас остаюсь!
Тревожили вести из школы: ему «двойку» за поведение как-то поставили. А в доме «дедов» Яша был, что называется, «золотой ребёнок»: любознательный, послушный, придумщик.

Как-то вечером, после прогулки, Александра Степановна усадила разгорячённого внука в ванну и в воду насыпала морской соли.
Яшка заинтересовался – «что это?» Бабушка пояснила, что это полезная соль для кожи и для нервов. Яшка загорелся:
- А как ее делают?
- Во-первых, её собирают на берегу очень солёных водоёмов, она там лежит глыбами. А ещё выпаривают из морской воды.
- Баба, – воскликнул Яшка, - давай мы тоже из ванной выпарим соль, тогда ее не надо будет покупать!
Бабушка долго смеялась и даже пошла к деду Мише поделиться таким «рационализаторским предложением» внука.

В очередной понедельник, собирая мужа и внука утром для выхода в школу, Александра Степановна втолковывала деду Мише:
- Ты поговори там с учительницей - почему он так в школе себя ведет? Ведь ничего за ним мы не замечаем. Сам подумай! Утром встанет, к нам заглянет: «Вы спите?» – отвечаю: «Посиди там, я сейчас…», он и идет на кухню смотреть телик, не слышно его. Я выйду, разогрею ему на скорую руку что-то вкусненькое, сама – досыпать иду, он поест и сидит там, не шумит, или телик глядит, или рисует свои комиксы. Когда уже и наше время подойдёт, встаю, прибираюсь, его умываться позову, потом почитаем или уроки делаем, а потом он все рисует или играется в уголку. Ангел! Да разве за такое поведение двойку ставят?
- Ладно-ладно, что ты меня наставляешь? Сам знаю, - отвечал Михаил Яковлевич, открывая дверь и пропуская вперёд внука.
А вечером докладывал:
- Не довольна им учительница – всё время Яша возбуждён, на уроках вертится, ребят задирает, мешает вести урок. И родители одноклассников тоже жалуются – мол, он и сам не слушает, и другим не даёт. И, знаешь, обзывается…
- Ничего не пойму! Надо поговорить будет с ним. Какая причина? – пожимала плечами бабушка Ася.

Глава следующая: http://proza.ru/2025/03/04/940