Секрет племени Бороро и моя технология

               
                «…дождь льёт, как из ведра! Мы с одного корабля!...»
               
                Из к/ф «Секрет племени Бороро»(производство Чехословакия, 1972г.)

Наша жизнь наполнена приключениями, и порой приходишь к выводу, что все они произошли не случайно! Но одна случайность – это случай… Две случайности, уже удача какая-то! Три случайности – закономерность! Множество случайностей одного типа, это уже – предначертание! Потому что таких случайностей в жизни не бывает. Такие случайности подвергаются закономерностям, но эти закономерности нам недоступны, и мы можем только согласиться с тем, что они имеются в жизни…

Моя жизнь была предсказана почти тысячу лет назад. Она была записана в семейной родовой Книге Судеб моей мамы. Там было написано, что когда их род воссоединится с родом Хён, то будет выполнено предначертание родов и жизненная задача будет выполнена. В обоих родах родятся поочерёдно два мальчика, один станет знаменитым артистом. За ним пойдут тысячи тысяч человек, его будут чтить и прославлять, но он очень рано умрет! Второй мальчик станет известным ученым, но за ним не будут идти тысячи тысяч человек, он откроет новую науку и покажет путь людям…

Знаменитым артистом стал мой троюродный братишка из маминого рода. Он стал знаменитым и его песни живут уже два поколения, и кажется, будут чтимы людьми ещё очень долго… Он умер молодым, как и было предсказано в Книге Судеб. Это был мой троюродный братишка Виктор Цой... Вторым мальчиком с новой наукой стал я. Мир ещё не признал моих трудов, но так случилось в моей жизни, что я реально сделал открытие, которое может изменить основы современной науки. В академической науке уже стали тихо признавать меня, помогают в продвижении новых знаний, но я сам ещё толком не знаю что там за новые знания такие? Основа этих знаний заложена в одном простом технологическом явлении и в нем скрывается вся суть процессов мироздания – образование химических элементов в природе, процессы минерализации и кристаллизации, образование углеводородов…

Я нашел тот самый «Мировой эфир» Менделеева Д.И., в котором он улавливал единение всех свойств химических элементов. Как оказалось сырьевым источником во всех этих процессах является древесина! А технологический процесс, являющийся основой всего – гидролиз древесного волокна с угольной кислотой. Долго рассказывать об этом, и я выложил суть этого в своих рассказах и статьях, опубликованных  мной раннее. Но прежде, чем я наткнулся на этот технологический процесс и понял его суть, в моей жизни произошёл один случай, без которого я ещё очень и очень долго искал бы Истину!

Тот самый случай…

Это случилось в 1977 году, я учился в школе, в 9-м классе. Обычная жизнь в  среднестатистическом городе Кзыл-Орда Каз.ССР. Неожиданно в этот год я вдруг проявился в английском языке – а с самого начала обучения английскому я был обычным двоечником, с трудом дотягивавшим на «3» в табеле знаний. Такой прорыв у меня случился нежданно. К тому времени я освоил технику скоростного чтения и читал по 3-4 книги в день, но с английским была загвоздка.

Когда начались летние каникулы, я иногда ходил на рыбалку и брал с собой книги, и там устроившись на берегу речки или озера, лежал и читал. Однажды, я искал новые книги в библиотеке и наткнулся на книжку карманного варианта «pocket book» Рафаэля Сабатини «Captain Blade» (Капитан Блад). Я тогда зачитывался этой трилогией и буквально знал наизусть все три тома.

Я с удивлением взял в руки книжку в английском варианте, стал листать и понял, что я знаю суть написанного. И стал носить эту книжку с собой, а к осени уже сносно болтал на английском языке, правда, с грубейшими грамматическими ошибками! За лето я набрал огромный словарный запас слов английского языка, чем удивил свою преподавательницу английского. И вот учимся в 9-м классе, я уже стал на примете у преподавателя английского, и она поправляла и корректировала мне грамматику. Но я не стремился освоить этот предмет.

Нам назначили новую преподавательницу английского языка к тому времени. Она была эффектной и элегантной женщиной, всегда подчеркнутый внешний вид, с изяществом и манерностью интеллигентной дамы. У неё не только внешний вид выигрывал, она очень корректно разговаривала - на её уроках никто не грубил, и никто не смел сорвать её урок. И ко всему, она обладала харизмой, которая просто располагала к ней! Звали её – Асанова Мира Алексеевна…

И вот произошёл тот самый случай, с которого началась моя Судьба… Была весна 1977 года и по ночному ТВ однажды показали фантастический фильм «Секрет племени Бороро», производства Чехословакии со знаменитой мелодией «El condor pasa» («Полет кондора»). Обычно, когда в те времена показывали какой-нибудь фильм по московскому каналу ТВ, то это происходило поздно ночью, после 00.00. или после 01.00. Но на следующий день, в 11.00. утра этот фильм повторяли по Казахстанскому ТВ каналу.

Сюжет этого фильма такой – к бывшему профессору этнографу, уже давно скончавшемуся пришли какие-то люди и просят его жену (вдову) продать им его вещи, включая всю его библиотеку и научные записи. Вдова отказывает им, и она делится информацией об этом со своим знакомым, молодым ученым. Тот заинтересовался работой этого профессора, неожиданно с ним знакомится иностранка, это она хотела купить вещи профессора. Они стали общаться, потом любовь,  детективный сюжет и девушка погибает от рук тайной организации.
Но перед смертью своей она делится информацией с этим ученым – она из далекой планеты, из внеземной цивилизации, и когда-то их предки прилетали на Землю и научили людей некоторым знаниям. Но со временем на их планете появились земные болезни, и они бессильны против них. На Земле они контактировали с одним индейским племенем «Бороро» и у них было секретное лекарство, которое излечивало от всех болезней.

Вот за этим секретом её и отправили на Землю. И она попросила молодого ученого передать последние капли того лекарства её посланникам, они скоро прибудут на Землю. Молодой ученый только после смерти девушки инопланетянки поверил во внеземную цивилизацию и стал жить своей земной жизнью. Однажды к нему приходят посетители, и среди гостей оказалась точно такая же девушка, но с другим цветом волос…

Этот фильм посмотрел весь Советский Союз, и было обычное явление – кто-то опоздал на работу, а ученики и студенты не выполнили домашнее задание. Также было и с нами, а первый урок – английский язык. Домашнее задание было написать короткое сочинение на произвольную форму. Во всем классе домашку сделали только две ученицы. Их родители держали их в «черном теле» - спать ровно в 21.00. и никакого ТВ! И они не видели ночью тот фильм, но честно выполнили домашнюю работу. Весь класс кинулся к ним – дайте списать! «Ни за что! Вы все сегодня «двойки» получите!»- Ехидничали они обе. И весь класс кинулся ко мне – выручай, отвлеки Миру Алексеевну!

Она очень любила Джека Лондона и фантастику, и я об этом знал. Быстро придумал, как отвлечь её от казни целого класса, и стал ждать… Начался урок, и Мира Алексеевна спросила, мол, кто хочет прочитать домашнее задание? Руку подняли трое – те две девчонки и я. Она подняла тех девчонок, они начали рассказывать, но Мира Алексеевна отмахнулась, ладно, потом, и обратилась ко мне:

- …ну-ка, что там у тебя?
- Новый фантастический рассказ, но я тетрадь дома забыл, а назад идти далеко! (я жил в поселке в 5 км от города и ездил на двух рейсовых автобусах с пересадками в школу). Но я могу рассказать на память… - И Мира Алексеевна махнула рукой, мол, начинай рассказывать…

Я начал рассказывать недавно прочитанный фантастический рассказ. Она выслушала меня, и стала говорить, слегка посмеявшись над моим рассказом:

- Знаете, ребята, в молодости я читала роман фантастический, там инопланетяне были на нашей планете, и когда улетели отсюда, то заразились нашими болезнями. А какое-то индейское племя, в котором жили те инопланетяне, придумали лекарство из коры какого-то дерева. И оно от всех болезней лечило. В общем они прислали девушку найти то лекарство, она влюбилась в ученого, они нашли то лекарство, но влезли какие-то шпионы и они убили ту девушку… И инопланетяне присылают к этому ученому точно такую же девушку, но с другим цветом волос! – И Мира Алексеевна рассмеялась слегка…

Весь класс замер, а потом все наперебой стали выкрикивать:

- Это же Бороро!
- Секрет племени Бороро!
- Фильм ночью был «Секрет племени Бороро»!

Мира Алексеевна растерянно смотрела на всех…

- Ребята, какой фильм?! Я вам рассказываю, что я книгу в молодости читала про это…

И опять весь класс ей – ночью кино показали по московскому каналу в 01.00. «Секрет племени Бороро». Вот точно, как вы все рассказали, в кино было! Она с недоверием оглядела всех и сказала:

- Ну, ребята, хватит мне голову морочить! Какое такое кино?! Это книга такая есть, на английском языке и я её читала!- И она взглянула на меня…

Я посмотрел на часы и говорю ей:

- Мира Алексеевна! Через полтора часа по Алма-Атинскому каналу повтор будет!

Она с расстроенным видом замолчала, тут прозвенел звонок, урок закончился. Как потом мы узнали, она отменила все свои уроки, сослалась на состояние здоровья и ушла домой. А на следующий день, она всему классу поставила «5»! А те две девчонки, которые мечтали, чтобы весь класс получил «2», возненавидели меня с тех пор!

Развязка – индейцы Бороро, ацтеки, майя, инки и моя инновация

Но на этом эта история с секретами племени Бороро не заканчивается… В 1991 году я начал заниматься своим новым проектом и наткнулся на идею инновационной технологии экологически чистого гидролиза с угольной кислотой. Такой технологический процесс в науке не признается возможным к существованию, из-за чрезвычайной слабости угольной кислоты, и её столь же чрезвычайной нестабильности. Считалось, что можно провести такую химическую реакцию гидролиза древесного волокна с угольной кислотой, но для этого необходима специальная установка. Но такую установку никто не придумал, и вряд ли придумает. Угольная кислота образуется из паров воды и углекислого газа:

                Н2О + СО2 = Н2СО3
 
Учитывая, что официальная наука отрицала возможность существования такой химической реакции, я начал искать информацию о гидролизе вообще, и рылся в библиотеках. И однажды мне попалась статья о том, что индейцы майя, ацтеки и инки при плавке золота, в технологические печи клали мокрые и сухие деревянные бруски. Что это делалось ими в силу их глубокой неграмотности и отсталости. Писали об этом в виде отчета испанские конкистадоры католическим священникам. Была описана целая процедура в виде ритуала по смачиванию тех брусков в определённые дни и ночи, соответствующих пород деревьев, что вызывало смех у просвещенных священников и конкистадоров.

 Но я прочитал эту информацию ещё только в самом начале своих поисков и глубокого представления о гидролизе древесного волокна с угольной кислотой не имел. И потому эту информацию я закопал в своей памяти. Чисто технически, в этой химической реакции меня заинтересовала абсолютная экологичность – в случае прекращения реакции и остановки основного фактора процесса (падение температуры), угольная кислота распадается на воду и углекислый газ. И нет никаких вредных отходов и нет никаких выбросов!

Сам процесс гидролиза является основой во всей линейке продукции, которой человечество стало пользоваться в быту, последние 95 лет с момента открытия этой технологии в США в 30-е годы прошлого столетия. И выглядел этот технологический процесс следующим образом:

      • В ванну помещали древесную щепу и заливали кислотой в соотношении 1:15, где 1 – древесная щепа, а 15 – кислота (азотная, серная и прочие);
      • Потом ванну нагревают до температуры +2000С, а пары отлавливали и конденсировали;
      • Из конденсата химическим способом получали линейку продукции – пластик, спирт и дрожжи, искусственное волокно и искусственная резина, краски и красители, лекарства и биотехнологическая продукция, и прочее, без чего уже сложно представить нашу жизнь.

Но в этой технологии имелась одна большая проблема – экологически вредные отходы, которые наносили ощутимый вред окружающей среде. Это – гидролизный лигнин. После технологической переработки древесной щепы с кислотой, в ванне оставалась масса – гидролизный лигнин. Он не растворяется в воде и в кислоте, был перенасыщен солями кислот, выпаренных в процессе проведённой реакции гидролиза в ванне. Температура массы +2000С, насыщенность солями кислот 1000% и более, и в виду того, что невозможно использовать эту массу, то её вывозили в отвалы и хранилища и выбрасывали там, чтобы в естественной среде соли кислот промылись природными осадками (дождь, снег) в течение 15-20 лет. За эти годы эти отвалы и хранилища гидролизного лигнина наделали много ущерба окружающей среде – в подземные воды стекли кислоты, хранилища самовозгорались и наполняли окружающую среду вредными выбросами и дымом.

А в технологии гидролиза древесного сырья с угольной кислотой нет никаких вредных выбросов, и именно этим и эта технология привлекла лично меня. Поэтому я и занялся разработкой этого технологического процесса и искал любую интересную информацию об этом. И когда в 1992 году я прочитал отчет испанских конкистадоров про индейцев майя, ацтеков и инков с варварским обрядом, то я не придал этому никакого значения. 

Я ведь терпеть не мог химию! Я не понимал движение частиц, и всякие там валентности с зарядом частиц для меня было непроходимым темным лесом, в дебрях химии. Именно из-за химии я поступил в Ленинградскую лесотехническую академию на механический факультет! Потому только на этом факультете химия была только один семестр, и нужно было сдать только зачет. Сдавал этот зачет 40 раз, и помогала мне в этом студентка из химико-технологического факультета.

А после того, как я таки сдал зачет, то я женился на ней, потому что почувствовал, что она мне ещё пригодится в химии! Правда, я отогнал от неё ухажера – парень дагестанец приударял за ней, у него было три брата и они нагоняли жути в общежитиях нашего ВУЗа. Я просто разогнал их, пригрозив чтобы угомонились, иначе… Потом я демонстративно показал наработанную сноровку в ВДВ ломать кулаком кирпичи, и все успокоились.

Через 9 лет я занялся разработкой моей инновационной идеей о гидролизе древесного волокна с угольной кислотой, и поделился с женой об этом. А она расписала формулу этой химической реакции, и я понял, что ЭТО возможно! Понял, что такая реакция реальна и теперь помимо теории, нужны практические результаты. И я бился с экспериментами 22 года, пытаясь получить положительные результаты и потом разработать промышленно применимую технологическую линию для этого процесса.

В 2015 году я разработал установку для промышленно применимой технологической линии. И в 2016 году мы запатентовали способ и установку для инновационного гидролиза. И теперь в своей установке я стал получать инновационный экологически чистый гидролиз древесного волокна с угольной кислотой за 40-45 минут, против 6-15 часов в существующей технологии гидролиза древесного сырья в мировой экономике. И наша технология абсолютно экологически чистая!

В результате разработанной инновационной технологии мы стали получать углеводородный материал со множеством интересных свойств, не известных современной науке. И до конца вся суть этой разработки была мне непонятна – не хватали знаний о полноте информации всех морфологических процессов, при влиянии этого материала на окружающий мир. Все имеющиеся результаты исследовательских работ и экспериментов не давали полного объяснения… Пока не пришло на память история о появлении к/ф «Секрет племени Бороро» в моей жизни и информации от испанских конкистадоров о ритуале индейцев майя, ацтеков и инков!...

Финал, как заключение ко всем индейским секретам

Март 2018 года, я сидел и перебирал документы с отчетами о проведённых исследовательских работах, проверял результаты экспертиз. На столе в ноутбуке был запущен ролик альтернативного канала в Ютубе о «кремниевых деревьях» в «кремниевой эпохе на Земле», после этого ролика запустился короткий ролик от фильма с National geographic «Образование Земли» с ведущим Уил Смиттом. И он неоднократно повторял слова о том, что «это науке ещё не известно» и «это наука ещё не доказала»… Ролик закончился, и запустился следующий ролик, зазвучала мелодия «El condor pasa» (Полет кондора) в исполнении индейца Южной Америки…

Я вслушался в эту мелодию, взглянул на документы на столе, посмотрел на кадры роликов альтернативщика о «кремниевой эпохе» и кадры фильма с National geographic «Образование Земли»… Вспомнил Миру Алексеевну с фильмом «Секрет племени Бороро»… Вспомнил про испанских конкистадоров с индейцами майя, ацтеков и инков (а ведь они разработали технологию гидролиза древесного волокна и применили её в плавке золота! Мокрая древесина это та самая формула:
               
                Н2О +СО2 = Н2СО3

И получается синтез полезных ископаемых!!! А все подумали, что это ритуал неграмотных индейцев дикарей! Поэтому у них было много золота, а все думали, что земля у них насыщена золотом!)… Вспомнил свои экспедиции, когда работал в геологии и держал в руках кусок горной породы и не мог понять, на что это похоже?

Вспомнил, как моя жена ползала по листам ватмана на полу и рисовала формулу технологического процесса гидролиза с угольной кислотой… Вспомнил про «мировой эфир» Менделеева Д.И., что вся Вселенная заполнена углекислым газом СО2… Я ВСПОМНИЛ ВСЁ!!! Я вспомнил и понял ВСЁ! Всё, что я учил, что я держал в руках, вспомнил все патенты, в которых говорилось, что в горячей прессформе происходят необъяснимые процессы полимеризации древесного сырья…

А ещё я вспомнил про предначертание моих далёких предков о предназначении наших родов – Цой и Хён. Виктор уже давно стал знаменит, а меня ещё никто не знает так особо и вроде как не скоро такая известность придёт. Но это ведь не главное! Главное – найти ТОТ ПУТЬ, который мне предопределён и куда и как мне нужно направить человечество для поиска новых знаний! Это моя цель, моя задача…

Всё это вспыхнуло в моем мозгу, как та самая вспышка – Большой Взрыв во Вселенной, когда образовалось ВСЁ… Но в моем случае, просто появилось четкое разъяснение о том, как все было, и что нужно для того, чтобы получить новые знания. Теперь, когда я уже имею четкое представление о том, что мне предстоит донести до людей. А сейчас весь мир себя чувствуя точно также, как и Мира Алексеевна, когда она рассказала нам про книгу, а мы все ей твердили, что это кино! А она думала, что мы шутим над ней! Поэтому она пошла домой, посмотрела фильм и на следующий день всем поставила «5»!

Вот и мне нужно чтобы все увидели дома кино о новых знаниях, и чтобы потом все мне поставили бы «5»… Ну, хоть какую-то оценку, когда-нибудь!!!

Хен Виталий