Речь артикулируемая и жестовая

Articulate and gestural speech

Звуки устной речи не локализованы в некие вещественные объекты. Это протекающие во времени полевые аудио-информационные сигналы, распространяющиеся в объёме пространства среды нахождения, находящейся в твёрдой, жидкой и/или газообразной агрегатных фазах вещества), не задерживающиеся в застывшие во времени локальные объекты. В письменной речи буквы, однозначно отображающие конкретные согласные и гласные звуки речи, являются локализованными во времени вещественными объектами - графическими образами, запечатлёнными на носителе письменной информации - папирусе, песке, асфальте, классной доске, бумаге, экране телевизора, экране монитора компьютера.

Вербальная речь присуща человеку - существу, способному артикулировать весь набор из 24 звучащих и одного незвучащего согласных и 5 гласных звуков-знаков.

Все остальные существа, живущие на планете Земля, не способны артикулировать 29 звучащих и 1 незвучащий звуки-знаки речи-мышления. Даже самые "умные" существа на Земле - человекообразные обезьяны, дельфины не способны артикулировать звуки речи  и поэтому не способны к вербальной речи, не способны к развитию у них функции мышления-мировоззрения-идеологии-веры...

Язык поз, жестов, мимики и нечленораздельных звуков не мыслящих вербально существ передаёт очень скудный набор понятий. В значительной мере этот язык демонстрирует эмоциональное состояние существа, их чувства, производят повторение действий друг друга, игры существ с предметами и друг с другом. Не требуйте от не мыслящих вербально существ большего, чем они способны.

Глухие с рождения люди осваивают язык жестов глухих людей. Но жестами невозможно передать смыслы многих десятков тысяч слов артикуляционно-звуковой речи.

В жестовой речи жесты как бы смазаны, часто не закончены, дают некое направление смысла, не детализируя смысл части фразы, подразумевая контекстно домысливать продолжение наброска жеста, не завершённого жеста. Каждый жест обозначает два или большее количество смыслов (типа: я = мне = ко мне = мною = моё...). Жест жестовой речи является жестовым иероглифом, отображающим некоторое поле смыслов, но не последовательность звуков устной речи слова, отображающего конкретный смысл. Поэтому глухих людей стараются научить артикулировать звуки речи, даже если они не слышат произносимые ими и другими людьми звуки речи. И уже на артикуляционной основе глухие люди осваивают письменную речь, передающую многие десятки тысяч, до сотен тысяч смыслов.

Без артикуляционной основы не научить вербальному мышлению, мировоззрению, идеологии ни глухого человека, ни животного, не способного к артикуляции согласных и гласных звуков речи.

Набором неких жестов можно однозначно отображать каждый из 29 звучащих согласных и гласных звуков-знаков речи и один не имеющий звучание - беззвучие-догадчик-смысловик-разумник-отделитель-соединитель. Но последовательностью таких специализированных жестов очень утомительно "произносить" каждое слово какого-либо языка устной речи, жестикулировать пространные монологи, доклады.

Каждый жест, отображающий звук речи надо отобразить, и некоей паузой между жестами, отделить от последующего жеста. На "произношение" жестами фразы потребуется в несколько раз больше времени, чем при артикуляционной речи. Утомительно не только говорить жестами, но и воспринимать это зрительно. Ведь надо не пропустить жесты говорящего, не отводить взгляд от говорящего жестами.

Литература по теме произведения:

1. Макеев А.К. Общая классификация согласных и гласных звуков - знаков речи - мышления мировоззрения эволюционирующего всезнания, идеологии - веры; «межзвёздные» алфавит, шрифт и клавиатура //Путь к новому пониманию: интеграция междисциплинарных исследований в современную науку и практику: Сборник статей по итогам Международной научно–практической конференции (Ижевск, 27 мая 2024г.). – Стерлитамак: АМИ, 2024. – 108-121 С. [электронный ресурс] URL: https://ami.im/sbornik/MNPK-608.pdf

2. Макеев А. К. К гармонии бытия с собой и вселенной. - Литрес. Самиздат. - 03 декабря 2024 -362 с. URL: https://www.litres.ru/71386231/  URL: Вблизи к окончанию этой книги по теме эволюционирующего всезнания рассматриваются типы личности и общества, определяемые патологическим или здравым мышлением-мировоззрением людей. Человек такой, какое у него мировоззрение.