Минизарисовки 5

БУДНИ ЭКСКУРСОВОДА

МИНИЗАРИСОВКИ 5

Иногда день в музее можно охарактеризовать, одним словом.

Например, один день я назвала – день болтика. Что это означает? А то, что на поставленный мною вопрос на экскурсии про гаечку, которую я хочу подружить с другой гаечкой, я обычно жду ответ – магнит. И в большинстве случаев этот ответ я и слышу. Но из всех правил бывают исключения. И вот вместо магнита я слышу – болтик! И это ответ даёт ребёнок. Я улыбаюсь, потому что я как-то забыла про болтик, а ведь ребёнок прав.

Но интересно другое, спустя несколько часов, уже на другой экскурсии, задав тот же вопрос про гаечки, я опять слышу в ответ – болтик! Но на это раз автор ответа – взрослый мужчина!

И тут у меня возникает вопрос - как так? Почему никак не связанные между собой люди ответили одинаково на один и тот же вопрос?  Вот после таких совпадений начинаешь вдруг верить в наличии огромного информационного поля, и кто- то ему открыт и умеет считывать информацию с его страниц.  А для кого это наглухо закрытая книга.  Что называется – «Книга за семью печатями». Ребёнок и мужчина, сказавшие мне про болтик, явно были открыты информационному полю и умеют считывать информацию. Я только рада за них. Вот так начинаешь верить в сверхъестественное.

***

А вот другой день. И я бы назвала его -  День восхищённых мам. В этот день передо мной предстали три мамы, которые удивлялись и восхищались от всего увиденного и узнанного на экскурсии. Не заметить этого было просто невозможно. У кого-то восхищение и удивление отражалось в глазах, вспыхивающих как искорки на ночном небе в ясную морозную погоду, у кого-то эмоции не хотели прятаться и проявлялись открыто и непосредственно, как у детей, которые не знают ограничений, восторженно охая и ахая, а у кого-то эмоции от происходящего слетали с губ восторженными словами с лёгкой грустью сожаления:

- Если бы мне в школе так преподавали физику, я бы, наверное, пошла бы учиться куда-нибудь дальше!

Что на это скажешь? Очень жаль, что тогда, в школе, этой маме не встретился хороший учитель, не давший ей стимула к дальнейшему образованию. Но… Ведь никогда не поздно что-то изменить в своей жизни. И пусть это будет не физика, а будет что-то другое, но главное мама теперь знает, что обучение может быть совершенно другим. И если вдруг у неё возникнет желание пойти учиться, забыв про свой возраст, то я желаю ей встретить прекрасного преподавателя.

Работая с такими благодарными слушателями получаешь невероятное удовольствие! Благодарю вас уважаемые гости за ваши открытые эмоции. Именно они вдохновляют нас на большее.