Переключатель

     Коля смотрел на окружающих его людей, бежавших по своим делам, искренне занятых важными проблемами, и только он сидел не в силах заставить себя быть как они. Раньше всегда присутствовал стимул, устремленность, желание, а где всё это сейчас?  Коля не являлся бездельником, у него всегда существовала яркая цель, а теперь — пустота и безразличие. «Нельзя же просто так сидеть и ничего не делать, или так медленно делать, что становится ещё хуже?», — размышлял он.
    Когда Коля окончательно замучил Вселенную своим созерцательными «зависаниями», она ответила ему волшебным пинком, подкинув молодого, пытливого ученика, с которым он «по долгу службы» был вынужден заниматься. Нехотя приходя на встречи, Коля пытался дать указания и, отстранившись от общения, погрузиться в свой мир созерцательной грусти. На какой-то небольшой промежуток времени этого хватало, но потом ученик прибегал снова с кучей вопросов и ожиданием наставлений. Вновь Коле приходилось переключаться на текущую проблему и пытаться вникнуть в детали.
     В конце концов постоянные переключения на поиск ответов на вопросы ученика накопили инерционную «массу», и стабильно стали уносить прочь от грустных размышлений о смысле Бытия. Работа лечит. «Умение фокусировать внимание на объекте имеет плюсы и минусы, так как позволяет высоко взлетать и глубоко падать», — подумалось Коле.