Своё и чужое

В школе ученики делятся на классы, видимо по аналогии с обществом.
В вузе студенты делятся на курсы – однокурсники, а курс делится на группы по специализации. Совсем недавно я узнал, что появилось новое слово – одногруппники. Это как одноклассники в школе, и это правильно. Словари пока такое слово не знают, но оно в народе уже бытует.

Одним из моих однокурсников, одногруппников, в Ленинградском Политехническом институте был чемпион СССР по теннису среди юношей. Для нас Женя.
Для выполнения громоздких лабораторных работ мы были разбиты на пятёрки по собственному желанию.  Женя входил в состав нашей бригады. Продолжать заниматься профессиональным спортом он не захотел и к занятиям в институте относился серьёзно.

Конечно по жизни он был мудрее и опытнее нас, но в наших жарких спорах участия не принимал. Слушал, как бы со стороны, и иногда улыбался.

На праздновании пятнадцатилетия выпуска нашего курса в ленинградском ресторане у меня с ним состоялся интересный разговор.
Он уже главный энергетик крупной ленинградской фабрики. У него уже есть что мне рассказать. «Ты знаешь, я могу иметь денег, сколько захочу, но мне это не интересно. Мне интересна работа».

Я ему сразу поверил. Женя никогда пустых слов на ветер не бросал.
Я из своей школьной жизни в небольшом городке, в райцентре, из рассказов отца и мамы знал, как и чем живёт и питается начальство.

Марксов коммунизм-социализм рухнул. Капитализм тоже не сахар.
Социализм строит завод и ставит директора. Что от него требуется? Тебе выдано оборудование и фонд зарплат, теперь выдай план любой ценой. Даже ежу понятно, себя и ближайшее окружение директор при желании, помимо зарплаты, материально обеспечить может.

Завод работает, оборудование изнашивается. Что делает директор? А ничего. Зачем ему лишняя головная боль. Если остро понадобится, высокое начальство об этом позаботится.

У них там, у капиталистов, директор – хозяин и собственник завода. Какая главная его задача? Завод должен ежечасно приносить прибыль. Все доходы в карман хозяину.
Например, птицефабрика. Забарахлил во Франции на такой частной фабрике счётчик яиц. Кто сегодня выпускает самые лучшие счётчики яиц? Австралия? Немедленно закупить. Поэтому у них предприятия с иголочки по текущему времени.

У нас при социализме везде, кроме оборонных предприятий, всё допотопное. Я в 1960-ом году на крупном уральском заводе видел электродвигатель царских времён. На приклёпанной к нему табличке с данными – буква ять.

Рухнул Советский Союз. А как иначе? Он же всё время шёл по этому пути.
Гайдар и его команда стали вытаскивать за уши страну из болота. Более взрослых и опытных занять этот пост в то время не нашлось. Как считает народ – дураков, желающих взять на себя ответственность в трудное время, среди умных и шустрых у нас нет. Это уже потом, когда что-то наладилось, от желающих занять такие злачные посты отбоя не было.

Одному из заводов закупили современное оборудование. Он стал выпускать товаров больше, чем десятки подобных заводов. Кому они теперь нужны? Их закрывают. А иной товар дешевле у капиталистов, за нефть и газ закупать, чем допотопный завод содержать. И его закрывают.

Что делают уволенные рабочие, приученные, что о них всегда позаботятся, а тут этого нет. Они дружно за последние гроши пить начинают – горе надо водкой залить.

Искать выход? Это не наш путь. У нас выход сверху придёт.
Жди – дождёшься.
Вот такая у нас биография. Хотя исключения бывают. Такие люди ищут свой выход и нащупывают свою дорогу. И у них получается.

А у американских и европейских соседей демократия кругом и всюду, дальше некуда, аж дышать невозможно, но всем командуют миллиардёры, а своя рука, как на Руси говорят, владыка. Всю прибыль по своим карманам распихивают.

Так какой строй лучше?
Оказывается, оба хреновые! У капитализма первое хорошо, второе плохо. У социализма наоборот – первое плохо, второе хорошо. А как сделать, чтобы и первое хорошо, и второе не хуже, я не знаю.

Получается, капитализм и социализм – это всё фигня прошлого. Подмоченный и подгнивший товар. Каждый со своей гробовой крышкой.

Как быть? Как соединить их хорошее с нашим хорошим?
Думать надо. Нащупывать. Пробовать. Неудачу отбрасывать, удачу внедрять.

Земля, её недра, леса и воды должны быть общенародной собственностью. А вот если мудрый изобретатель придумал что-то очень полезное, навар с этого он должен иметь, но в пределах разумного. Ведь его кто-то в школе и в вузе учил, чьи-то книги и учебники он читал, кто-то заботился о его здоровье, кто-то общался с ним, развивал его умение и способности.

Поощрение необходимо, но излишнее богатство придавливает и разрушает нравственное наполнение даже талантливой персоны.

Обезьяны создали человека. Не их же теперь просить, чтобы они его отремонтировали.
Пусть теперь человек сам придумает того, кто будет лучше и головастее его.
Друг друга угробить, любой может. Друг друга выручить, отремонтировать и всем необходимым сполна снабдить – вот задача, достойная для человека.