Покушения на Александра II. Школьные уроки истории

Письменное задание «Покушения на Александра II» было задано девятиклассникам. В учебнике истории  под редакцией А.В. Торкунова этой теме отведено не более полу страницы.

Наверное, я оказала не лучшую помощь внучке. Обратила ее внимание, что недовольство царями, руководителями есть всегда, Но только на Александра II, ОСВОБОДИТЕЛЯ, случилось 6 покушений, а некоторые историки утверждают, что даже 10. Почему?

Члены «Народной воли» и другие разночинцы, а именно эта группа приняла активное участие в покушениях, не считаясь с собственными жизнями, не были какими-то маньяками, они радели за народ, за русское государство. Это были образованные люди, вменяемые. Выходцы из разных слоев.

Степан Халтурин — рабочий, столяр — краснодеревщик. Учился сначала в Орловской уездном училище, потом Вятском техническом училище.

Андрей Желябов родился в семье крепостных крестьян, сумел  выбраться из этой среды.  Керченское уездное училище (Мужскую Александровскую гимназию) окончил с серебряной медалью. Начинал учиться и в университете да был отчислен за свои  взгляды на организацию общества.

Софья Перовская. Отец — потомок графа, губернатор Петербурга.  Мать — дворянка. Аларченские женские курсы,  акушерские курсы, диплом народной учительницы.  Руководитель последнего покушения на Александра II, со смертельным исходом. Первая женщина, повешенная в России.

Сам Александр II — фигура в истории России явно позитивная. Отменил крепостное право. Подавил восстание поляков в 1863/64 годах. Провел несколько реформ. Реформы, как мы знаем на своей «шкуре» (извините) безболезненными не бывают. И потому отношение у всех разное.

Вспомните, что говорит об отмене крепостного права Фирс, герой пьесы «Вишневого сада» А.П. Чехова.


Фирс. Перед несчастьем тоже было: и сова кричала, и самовар гудел бесперечь.
Гаев. Перед каким несчастьем?
Фирс. Перед волей.


Лопахин. Прежде очень хорошо было. По крайней мере, драли.
Фирс. А еще бы. Мужики при господах, господа при мужиках, а теперь все вразбродь, не поймешь ничего.


Как же во всем этом разобраться? Наплевать на все, и тихо-мирно перечислить один за другим покушения  на императора  - Освободителя?  Или озадачиться этим самым «почему»?

Во времена моего обучения в школьной и институтской программах  главными были объективные и субъективные причины всего происходящего, инициатива не возбранялась ни в одном  предмете.  Может быть, это анахронизм, а, может быть, так нас учили не клиповому сознанию, а логическому освоению материала?


"Три пути ведут к знанию, - говорил Конфуций, -: путь размышления - это путь самый благородный, путь подражания - это путь самый легкий и путь опыта - это самый горький".


На фотографии: Храм Воскресения Христова на Крови (храм Спас на Крови) — православный храм-памятник в Санкт-Петербурге. Сооружён на месте, где 1 марта 1881 года в результате покушения был смертельно ранен император Александр II.