Искусственно изменяя последовательность цифр, букв

Искусственно изменяя последовательность цифр, букв и звуков,
мы получаем вариации чисел, слов и мелодий. Все вариации чисел,
как было сказано, имеют смысл. Одни вариации буквосочетаний имеют
смысл, а другие представляют собой просто набор букв. Наконец,
различные вариации мелодий могут быть более красивы или менее
красивы (могут даже резать слух).
Но коль скоро есть искусственные вариации, то должны существовать и есте-
естественные.
О близнецах обычно говорят: похожи, как две капли воды. Но если повниматель-
повнимательнее приглядеться, то окажется, что двух одинаковых капель воды не существует, как
не существует в природе двух одинаковых деревьев, на одном дереве — двух одина-
одинаковых листьев, как не бывает двух одинаковых отпечатков пальцев.
Капли воды, деревья, листья, отпечатки пальцев — все это естественные вариации.
Немало вариаций мы встречаем и в фольклоре. Сказки, песни, баллады в разных
деревнях исполняют по-разному. Иногда в одной деревне можно услышать несколько
вариантов какой-нибудь сказки или песни. Кроме того, каждый сказитель не следует
строго одному и тому же тексту, а исполняя сказку, вносит в нее незначительные
изменения.
Решить,' что в народной поэзии или в народной музыке следует считать естест-
естественной, а что — искусственной вариацией, не так-то просто. Инструментальную или
вокальную обработку народной песни несомненно следует отнести к искусственной
вариации. Но если дети в группе детского сада или в школьном классе сами придумали
вариации какой-нибудь песни, то тем самым они внесли свой вклад в развитие
фольклора.
Создателями и носителями детского фольклора являются не только деревенские,
но и городские ребята. Известно множество естественных вариаций считалочек, песе-
песенок, скороговорок и т. д. Все мы с детства помним много считалочек, но между ними
трудно найти две одинаковые: в каждой местности у детей есть свои вариации, их
не перечесть.