Ребро монеты

Владислав Дышлюк.

 В маленьком городе Дивно-день, затерянном среди бескрайних полей, жил юноша по имени Артем. С самого детства он мечтал стать художником. Каждый день, после школы, он проводил часы, рисуя на старых листах бумаги, собирая краски из подручных материалов. Его мечты были яркими, как палитра, и он верил, что однажды его работы увидят мир.

 Артем рос в семье, где искусство не ценилось. Отец, простой рабочий, всегда говорил: "Художников не кормят, сын. Лучше учись, чтобы получить настоящую профессию." Мать поддерживала его, но и она понимала, что в их мире мечты — это роскошь.

 Однажды, в школе объявили конкурс на лучший рисунок. Артем, полон энтузиазма, решил участвовать и вложил все свои силы в создание произведения. Он нарисовал пейзаж родного города, добавив к нему яркие детали — солнце, отражающееся в реке, и деревья, которые словно танцевали на ветру. Когда он закончил, его сердце наполнилось гордостью. Эта работа была его мечтой, его надеждой.

 На день конкурса Артем пришел в школу с замирающим сердцем. Он долго ждал, когда начнется объявление победителей. Когда учитель объявил, что первое место занял другой ученик, у Артема на глазах выступили слезы. Он чувствовал, как его мечта начинает угасать. Все старания, все бессонные ночи, проведенные за рисованием, вдруг показались ему напрасными.

 После конкурса он вернулся домой, где отец, заметив его подавленное состояние, спросил:

 - Отец: "Что случилось, Артем? Ты выглядишь, словно потерял что-то важное."

- Артем: "Я не выиграл конкурс... Я думал, что хоть раз смогу показать, на что способен."

Отец лишь покачал головой.

- Отец: "Я же говорил тебе, что это не настоящая работа. Лучше бы ты занялся чем-то более серьезным."

Эти слова словно ударили молотом по его мечтам. Артем почувствовал, как холодный ветер сомнений начал проникать в его душу. Он начал сомневаться в своем таланте и в том, стоит ли продолжать рисовать.

Прошло несколько месяцев, и Артем перестал рисовать. Его краски пылились на полке, а мечты о художественной карьере постепенно умирали. Он поступил в техникум, как и советовал отец, и стал изучать бухгалтерию. Хотя работа была стабильной, у него не было ни капли вдохновения.

Однажды, проходя мимо старой заброшенной мастерской, Артем увидел группу детей, которые рисовали на стенах. Их смех и радость, с которыми они создавали свои произведения, затронули его сердце. Он остановился и посмотрел на их работы: яркие цветы, солнце, смешные животные. В этот момент его душа наполнилась тоской по потерянной мечте.

Артем подошел к детям и, улыбнувшись, спросил:

- Артем: "Можно я вам помогу?"

Дети с радостью согласились, и вскоре они вместе начали рисовать. С каждым мазком он чувствовал, как в нем снова пробуждается жизнь. Вдохновение, которое он считал мертвым, вновь зажглось.

В тот момент Артем понял, что мечта никогда не умирает, если ты не позволяешь ей умереть. Он решил не сдаваться и начал рисовать снова, не ради побед или признания, а ради самого процесса, ради той радости, которую приносило создание.

Прошло время, и Артем открыл свою маленькую студию. Он начал проводить мастер-классы для детей и взрослых, вдохновляя их следовать своим мечтам. Его картины больше не были просто работами — они стали частичкой его души, и теперь, смотря на них, он понимал, что мечта не может умереть, если ты сам не дашь ей умереть.

Таким образом, Артем не только воскресил свою мечту, но и стал вдохновением для многих других, показывая, что даже если мечта кажется мертвой, её всегда можно вернуть к жизни.