1. 4. Критическое мышление

Критическое мышление нужно для того, чтобы находить свои ошибки, признавать их и различать ошибки других.

На литографии голландского художника Маурица Эшера «Спускаясь и поднимаясь» изображена вечная лестница.
Вы абсолютно уверены, что вы поднимаетесь, когда вы идёте вверх по лестнице? 
Куда же она приведёт? В никуда!
Крушение иллюзий - это и есть критическом мышление.

Один из способов непризнания ошибок - навязывание мнения, что ошибка совсем не ошибка, диктовать правильное восприятие ошибки, проявить свою власть. Но мы же знаем: «Власть развращает, абсолютная власть развращает абсолютно» (Джон Дальберг-Актон).

Если в теории возникают противоречия, то надо в первую очередь задуматься: что не так с теорией? Заметать нерешенные проблемы под «ковёр» это временное решение, которое говорит о том, что теория не способна трансформироваться, приспосабливаться к новым знаниям. Закостеневелость теории ведёт к её краху.

Честность в науке, она также необходима, как и в повседневной жизни. Противоречивые высказывания не соответствуют истине, создавая ложную очевидность.
Если пользоваться терминами, основанными на фантазиях, то и сами теории становятся фантазиями.
Термины, подменяющие реальность:
- сингулярность (в реальности: место, где теория не работает)
- суперпозиция (в реальности: несовместимые процессы, фантазия)
- дуальность (в реальности: отрицание существования одновременно противоречащих свойств)
- виртуальные частицы (в реальности: желание иметь несуществующее)
- запутанные частицы (в реальности: частицы с уже определёнными свойствами)
- и т.д.

Критическое мышление должно различать софизмы (хитрая выдумка, уловка):
1.Красивые слова-термины, не несущие конкретных знаний, являются словами ловушками. Начинаешь ими пользоваться и перестаёшь искать истину, например сингулярность.
2.Использование терминов не имеющие определения, истолкования и описания: время, масса, пространство, заряд, температура. Без чёткого описания термина начинают приписываться ему любые фантазийные понятия. Нельзя оперировать тем, чего не понимаешь. В противном случае можно галюцинировать до беспредела.
3.Множатся сущности не имеющие реального описания и не поддающиеся пониманию: инфляция (поле, инфлатоны), пространственно-временной континуум, дополнительные измерения.
4.Демагогические приёмы ложной очевидности: проверены сотнями экспериментов, выдвинуто выдающимся человеком, учение всесильно, потому что истинно.
5.Приёмы пропаганды. Один из основных методов недобросовестной пропаганды - призыв не сомневаться в устоявшихся концепциях.

Критическое мышление должно помогать определять рациональные направления развития: от простого к сложному, от всеобщих терминов к локальным.

Иногда, критическое мышление формулируют в виде простых правил, например:
- нельзя построить "вечный" двигатель;
- энергия не появляется из ниоткуда и не исчезает в никуда;
- сумма внутренних углов треугольника всегда равна 180 градусов;
.... и.т.д

Критического мышления помогает распознавать неправильные суждения, тем самым экономя время. Рано или поздно, будут перепробованы все возможные комбинации и найдутся те единственно правильные решения, но с помощь критического мышления это происходит раньше.