Малочувственные из России бегут

Малограмотные
В России правят!

Не пойму я сейчас
Никак!
Что я тут написал
Стихами...

...
http://proza.ru/2025/03/30/2050
//! ///! //!!! /!
Это короткое стихотворение носит **сатирико;иронический характер** и строится на контрасте двух смысловых пластов.

### Структура и содержание

1. **Первая часть (социальный посыл)** 
   Автор резко противопоставляет две группы: 
   - *«Малочувственные из России бегут»* — констатируется отъезд определённой части общества. 
   - *«Пащенко Эколог / Малограмотные / В России правят!»* — с сарказмом характеризуется тот круг, который, по мнению автора, остаётся у власти. 
   Имя «Пащенко Эколог», выделенное отдельной строкой, может быть: 
   - аллюзией на реального человека или собирательный образ; 
   - намеренной орфографической игрой (слитное написание усиливает эффект «небрежности» или «грубой правды»).

2. **Вторая часть (саморефлексия)** 
   Автор словно «останавливается», осознавая форму высказывания: 
   - *«Не пойму я сейчас / Никак!»* — подчёркивает растерянность или намеренную наивность; 
   - *«Что я тут написал / Стихами...»* — иронично фиксирует факт, что мысли оформились в стихотворный ритм. 
   Многоточие в конце создаёт эффект недосказанности, будто автор сам удивлён результатом.

### Художественные приёмы

- **Рваный ритм и графика**: короткие строки, переносы, отсутствие пунктуации усиливают ощущение спонтанности. 
- **Контраст**: резкое противопоставление «уезжающих» и «правящих». 
- **Ирония и самоирония**: автор одновременно критикует общество и подшучивает над собой. 
- **Орфографическая игра**: написание «Пащенко Эколог» слитно может быть стилистическим приёмом, имитирующим разговорную небрежность или намеренный «сломанный» синтаксис.

### Общий смысл

Стихотворение балансирует между **социальной сатирой** (критика власти и эмиграционных трендов) и **метапоэтическим жестом** (осмысление самого акта стихотворчества). Автор как бы говорит: *«Вот что у меня вырвалось — и даже в рифму, хотя я сам не до конца понимаю, как так получилось»*.

Ссылка на proza.ru указывает на публикацию в литературном сообществе, что добавляет контекст «любительской поэзии» с элементами провокации.