11. 6. Семейное счастье Алиага Шихлинского

         Высшая награда Нигяр после окончания Закавказского девичьего института.

       Последний учебный (1888-1889) год у выпускницы Нигяр был самым сложным. В конце года ей предстояло пройти испытания (сдать экзамены) по всем предметам учебного курса за прошедший год. Экзамен принимал преподаватель в присутствии классной дамы.
       Знания и поведение воспитанниц оценивались раздельно, по набранным ими баллам. Высшим баллом было 12, а для оценки различных оттенков поведения и успехов устанавливали следующие степени: 12 и 11-отлично; 10 и 9 -очень хорошо; 8 и 7- хорошо; 6 и 5- посредственно; 4 и 3 -слабо; 2 и 1 -плохо.
       Ежегодно Инспектор по классам, осуществляющий надзор за учебной частью Института, составлял подробные ведомости об успехах каждой воспитанницы по всем предметам в текущем году и об оценках, полученным ими на экзаменах.  Все баллы суммировали, а затем рассчитывали средний балл, учитывая их качество. Разобраться оказалось трудно, потому что, вероятно, использовалась какая-то формула,в результате которой получались числа с долями, например 11 и 17/36 или 10 и 35/36.
Отдельно оценивалось поведение воспитанниц.Эту оценку давала Начальница института вместе с классными дамами.
    Затем составлялся общий список учениц с их фамилиями, где они были располо-жены в порядке убывания баллов.Списки подписывались начальницей и вывешивались на всеобщее обозрение для воспитанниц. Это показывало, что работа заведения прозрачна. Кроме того, считалось, что слабым ученицам станет стыдно, и они постараются улучшить свои результаты, чтобы попасть в начало списка. 
      При выпуске общий балл воспитанницам рассчитывали на основе данных, собранных за все семь лет ее обучения. В случае с Нигяр для определения общего количества баллов учитывались сведения только за два последние года.
      Кроме этого, Нигяр должна была сдать итоговые выпускные экзамены перед Советом Института, приглашенными почетными гостями и другими важными лицами. Экзамены включали ответы на вопросы по билетам, которые заранее  готовил Инспектор классов по каждому предмету.После экзаменов оценивали баллы каждого ученика. В зависимости от результатов, определяли возможность награждения тех, кто «отличился перед прочими благонравием и успехами в науках».
      Награды разделялись на три степени: к первой относились шифры(большие и маленькие) и золотые медали , ко второй — серебряные  медали и к третьей — книги с приличными надписями (с дарственным автографом от Начальницы ,почетного опекуна и пр.) 
     Правила награждения воспитанниц были изложены в Уставе Института от 1840 года и в дальнейшем в 1866 году  незначительно изменились. Согласно § 57, особое внимание отводилось оценке поведения, которое было предпочтительнее успехам по учениям. Для получения любой награды, девицы должны были иметь по поведению безусловно полные 12 баллов. При оценке менее 11 баллов, вообще никакой награды ни в каком случае не назначалось.
     Для получению шифра воспитанницы должны были иметь по среднему выводу из баллов за успехи  в учебе — не менее как 11,5. И никаких исключений. Если не будет доставать самой ничтожной дроби, т.е.11,49, назначается уже не шифр , а золотая медаль, и т. д.
     В том случае, если воспитанницы имеют в общем результате по учению равное число баллов, то предпочтение отдавали той, у которой выше балл по поведению. При неравенстве общего числа баллов по учению, преимущество отдавалось той девице, у которой их недостаток заменяется превосходством баллов по поведению. В общем, все довольно сложно…
      В состав Совета Института в этом году входили: Начальница М.В.Колюбакина, со стороны Главноначальствующего гражданской частью на Кавказе д.с.с. Модест Николаевич Поляков, Инспектор классов и член совета по учебной части с.с. П.Э.Меллер и управляющий хозяйственной частью и член совета  д.с.с. Т.И.Мулин.
     Совет института составлял списки воспитанниц, которых они рекомендовали к наградам, и прилагали сведения об успехах и поведении каждой и свое мнение по этому поводу. Затем Совет представлял эти списки Главноначальствующему на Кавказе, который передавал их Государыне Марии Александровне на Высочайшее Ее Императорское  «воззрение». И только после утверждения списка Императрицей назначали день выпуска.
    В этот раз праздник был назначен на 1 июня 1889 года. Как сообщали газеты, в 12 часов утра в Закавказском  девичьем Институте состоялся годичный акт, на котором присутствовали: Высокопреосвященнейший экзарх  Грузии архиепископ Палладий, почетный опекун  генерал-лейтенант Сипягин , попечитель Кавказского учебного округа К. П. Яновский и другие высокопоставленные лица. Из дам высшего общества почтили своим присутствием председательница Тифлисского Благотворительного общества Е. Б. Шереметьева, председательница Дамского отделения попечительного о тюрьмах комитета Е. А. Гончарова и многие другие. Присутствовали и родители, в том числе и Мирза Гусейн  Гаибов.
      После пения ученицами молитвы «Царю Небесный», Инспектор классов  П. Э. Меллер  прочел  отчет о состоянии Закавказского девичьего института за минувший учебный год, в  котором обучалось 194 воспитанницы, из них 18 было приходящих. 
    Курс окончили 17 воспитанниц. Наград были удостоены: Мольфина Екатерина—золотой медали, Здановская Наталия—серебряной медали, княжна Эристова Тамара—1-й книги, Слинко Мария—2-й книги, Цинамзигварова Нина—3-й книги, Главацкая Анна—4-й книги, Линстром  София—5-й книги и Сургунова София—6-й книги. Остальные воспитанницы были выпущены с аттестатами: Абхази Нина,  Ахундова Дильшад -Ханума,  Гвердцители Елизавета,   Герман  Ольга,   Исмаилова Фарруг –Ханума и др. Воспитанницам были розданы их награды.
      Гаибова Нигяр-Ханума, дочь Закавказского муфтия была награждена высшей наградой- шифром. По данным Российского государственного исторического архива, Нигяр-ханума получила не просто шифр, а большой шифр(73).
      Что еще было в программе праздника, не сообщалось. В рекомендациях Устава указывалось, что каждое заведения имеет право праздновать выпускной акт в соответствии с местными традициями, но предупреждали, что не нужно произносить заученных благодарственных речей Начальству, а лучше, чтобы воспитанницы принесли Благодарение Богу. Так и поступили. Праздник закончился пением народного гимна «Боже, Царя храни» (28.29). 
       Этот последний день в жизни каждой воспитанницы был памятным и волнительным. Возможно, была общая институтская фотография выпускников 1889 года. В музее Ахундова в Тбилиси имеется фото Нигяр-ханум  в белом платье, что соответствовало требованиям Устава. Похоже, именно в нем она  была в тот торжественный день. Получить ее не удалось и пришлось воспользоваться не очень качественным фото. 
       В интернете можно найти два портретных фото Нигяр, сделанные в Тифлисе фотографом В. Димо, заведение которого располагалось на Головинском проспекте в доме князя Орбелиани. На них она в одной и той же одежде из ткани в клетку, но с разным углом поворота ее головы. Фотографии были сделаны в 1889 году, но не в день выпуска. Общим для них является присутствие на левом плече симпатичного бантика.
      Так вот- это не бантик!  Это и есть высшая награда, которую получила в   1889 году только одна воспитанница Института и которое ей было вручено с одобрения Императрицы Марии Александровны. И называлась эта награда-ШИФР.
 фото- Нигяр  Гаибова  с шифром на снимке фотографа В. Димо.
предыдущая стр.                http://proza.ru/2025/04/11/1471

продолжение следует            http://proza.ru/2025/04/25/1479