Спор частей речи

В один тихий вечер в библиотеке, когда все люди ушли домой и выключили свет, книги на полках зашевелились. Из толстого учебника русского языка, стоявшего на самой верхней полке, начали выпрыгивать слова. Они собирались на большом деревянном столе для чтения и превращались в маленьких существ, каждое из которых имело свой неповторимый облик.

 Существительное было важным и солидным, в строгом тёмно-синем костюме, с круглым упитанным лицом и золотой цепочкой на груди. Глагол был энергичным и подтянутым, в спортивном костюме яркого синего цвета, и постоянно находился в движении. Прилагательное выглядело элегантно, в разноцветной одежде, с изящными манерами и выразительным лицом. Числительное было точным и аккуратным, в строгом костюме с цифрами вместо пуговиц. Местоимение постоянно меняло свой облик, перенимая черты то одного, то другого существа. Наречие было лёгким и подвижным, в удобной одежде всех цветов радуги. Причастие и Деепричастие выглядели как близнецы Глагола, но с некоторыми чертами других частей речи. А в углу стола скромно расположились маленькие Предлоги, Союзы и Частицы.

– Друзья! – торжественно произнесло Существительное, поднимаясь на стопку книг. – Я созвало всех вас сегодня, чтобы решить важнейший вопрос: какая часть речи является самой главной в русском языке?

– Очевидно, что я! – не раздумывая, заявило Существительное. – Я называю все предметы, людей, явления и понятия. Без меня не было бы ничего! О чём вы будете говорить, если нет предметов и явлений?

– Позвольте не согласиться! – энергично вскочил Глагол. – Именно я являюсь основой любого предложения. Что толку от ваших предметов, если они ничего не делают? Действие – вот что движет мир! Бежать, думать, создавать, любить – без меня мир застыл бы на месте!

– Вы оба совершенно не учитываете эстетическую сторону языка, – мелодично произнесло Прилагательное, поправляя своё разноцветное одеяние. – Я делаю речь яркой, образной, выразительной. Красивый рассвет, ласковый ветер, умный ученик – без меня мир был бы серым и безликим!

– А порядок кто будет наводить? – вступило в спор Числительное. – Без меня невозможно посчитать, измерить, упорядочить! Ни математика, ни расписания, ни даты – ничего бы не существовало!

– Все забыли про меня, – хитро улыбнулось Местоимение. – А ведь я могу заменить любого из вас, делая речь экономной и гибкой. Попробуйте обойтись без слов «я», «ты», «он», «она» – и ваша речь станет неуклюжей и громоздкой!

– А как же я? – воскликнуло Наречие, подпрыгивая на месте. – Я уточняю, как именно, где, когда, зачем всё происходит. Без меня действия потеряли бы свои характеристики!

Спор становился всё громче. Причастие и Деепричастие пытались доказать свою важность, объясняя, что они совмещают свойства разных частей речи, делая язык более выразительным и экономным.

 В разгар дискуссии с края стола послышался тихий голос:
– А вы забыли про нас.

Все обернулись. Это говорил маленький Предлог.
– Мы маленькие и незаметные, – продолжил он, а рядом с ним выстроились другие служебные части речи. – Но без нас вы бы не смогли связать слова в предложения, выразить отношения между предметами, соединить части сложных предложений.
– В, на, по, через, – начал перечислять Предлог.
– И, а, но, или, – продолжил Союз.
– Даже, ли, не, бы, – добавила Частица.
– Без нас ваша речь рассыпалась бы на отдельные слова без связи и смысла!

 Спор продолжался всю ночь. Каждая часть речи приводила свои аргументы, демонстрировала свои особые возможности и умения. Но к единому мнению они так и не пришли.

 На рассвете, когда первые лучи солнца проникли в окна библиотеки, на стол неожиданно запрыгнул небольшой, но очень мудрый на вид знак – Точка.

– Друзья мои, – сказала она спокойным, но твёрдым голосом, и все сразу замолчали. – Я слушала ваш спор всю ночь и вижу, что каждый из вас по-своему прав. Но вы забыли главное: язык – это система, где все части взаимосвязаны и необходимы.

– Что вы имеете в виду? – озадаченно спросило Существительное.
– Давайте проведём эксперимент, – предложила Точка. – Каждая часть речи по очереди составит предложение, используя только свою категорию слов.

Существительное важно выпрямилось и произнесло:
– Дом. Дерево. Солнце. Мальчик. Книга.
Все задумались. Слова были понятны, но связи между ними не было.

Глагол попробовал:
– Бежит. Читает. Светит. Растёт.
Снова получился набор слов без ясного смысла.

Так каждая часть речи пыталась составить осмысленное высказывание, но у всех получались лишь разрозненные слова или невнятные сочетания.

– Теперь попробуйте вместе, – предложила Точка.
И тогда они начали сотрудничать:
– Маленький, – начало Прилагательное.
– Мальчик, – продолжило Существительное.
– Быстро, – добавило Наречие.
– Бежит, – энергично произнёс Глагол.
– По, – скромно вставил Предлог.
– Зелёной, – снова включилось Прилагательное.
– Траве, – завершило Существительное.
– И, – добавил Союз.
– Громко, – сказало Наречие.
– Смеётся, – закончил Глагол.

 Точка поставила себя в конце этой фразы, и все увидели, что получилось красивое, выразительное предложение: «Маленький мальчик быстро бежит по зелёной траве и громко смеётся».

– Видите? – спросила Точка. – Каждый из вас незаменим. Существительное даёт имена, Глагол приводит в движение, Прилагательное описывает, Наречие уточняет, а служебные части речи связывают всё воедино. Вместе вы создаёте гармоничное целое – живую человеческую речь.

Части речи переглянулись и впервые за ночь улыбнулись друг другу.
– Пожалуй, ты права, – согласилось Существительное. – В одиночку мы можем немного, но вместе создаём настоящее чудо – осмысленную речь.

– Как симфонический оркестр, – добавило Прилагательное. – Каждый инструмент важен для общего звучания.

– Или как команда в спортивной игре, – поддержал Глагол. – Каждый игрок выполняет свою роль.

– Или как детали в часовом механизме, – кивнуло Числительное. – Каждая необходима для точной работы.

Вдруг они услышали звук поворачивающегося в замке ключа – в библиотеку входила уборщица. Части речи быстро попрощались и запрыгнули обратно в учебник русского языка, договорившись больше никогда не спорить о том, кто из них важнее.

 Когда в тот день ученики открыли учебник на уроке русского языка, им показалось, что слова на страницах улыбаются им, словно делясь каким-то важным секретом. А учительница, сама того не зная, вдруг решила провести необычный урок.

– Сегодня мы поговорим о том, как части речи взаимодействуют между собой, создавая удивительную симфонию языка, – сказала она. – Каждая часть речи важна и незаменима, и только вместе они раскрывают всё богатство и красоту русского языка.

 И где-то внутри учебника маленькие существа – части речи – довольно переглянулись, радуясь, что их ночной спор помог им понять главное: в языке, как и в жизни, важно не соперничество, а сотрудничество и взаимоуважение.