Железный рубль

             Когда  мама готовила меня  в школу, то  долго, очень  долго мы собирали всё, что нужно первокласснику. Это счётные палочки, однотонные деревянные и разноцветные из
  из пластика, чернила, чернильница, ручка , простые и разноцветные карандаши.
    Ещё там были альбом для рисования, тетради в косую линейку, дневник, линейка  - треугольник, и вещь мне совершенно ненужная - «касса букв и слогов», ведь дедушка   давно научил меня читать.
    Эх, посмотрел бы дедушка,  какой  красивый ранец мне подарила мама…
    Но он был таким большим, что я одевал его с помощью бабушки, а в школе одевать его мне помогали одноклассники.
  Мы приехали на автобусе и, выйдя из него, ещё  издалека я увидел  высоченное  и длиннющее здание школы.
   Около неё, казалось, собрался весь посёлок, все были с цветами, говорили речи в мегафон, и  на всю жизнь запомнилось, что мою первую учительницу зовут Нина Кузьминична.
   Каждый понедельник  дома мне давали один  металлический рубль на школьные завтраки, и я, зажав его  в руке или положив в передний  карман кителя, следовал  к стадиону, где садился  на автобус. Билет стоил 5  копеек,  обратно - столько же, но простая математика говорила, что можно потратить их и на что-то нужное.
   И через две недели в школу я ходил почти через весь город.
  Это было далеко, но если вам надо сэкономить деньги, чтобы потратить их на «что захочется», не стоит ехать на автобусе. Просто надо выйти из дома пораньше и, не глазея по сторонам, что же там такое  неизвестное вокруг происходит,  бежать со всех ног быстрее через весь этот самый «весь город», чтобы не опоздать.
   Здание школы большое, пожалуй, самое большое в городе, и на нем громадными  буквами написано  Ш – К – О – Л – А.
И зачем? Даже удивительно, может быть это написали, чтобы взрослые не забыли или чтобы  все дети, даже дошколята - знали, что в этом доме  находится?
     Во дворе школы, вернее, вокруг неё, растёт много  разных деревьев, и школьный двор сразу стал для нас – первоклашек местом сбора первого в жизни гербария. Нам поручили сделать его сразу же и мы, выходя после занятий, устремлялись  в парк.               
    Первый лист, попавший ко мне меж листьев тетради, был листом клёна с красными и жёлтыми прожилками на бледно-зелёном фоне. Я совсем недолго искал его в траве и очень гордился своей находкой. Он  долго вылёживался, пока высох и его стало удобно  прикреплять к тетрадному листу, чтобы сдать учительнице с обязательной подписью «Клён».
   Но вот однажды в понедельник, всё было как всегда, только наша учительница  заболела. Мы прыгали и радовались, как  радуются младшие дети любой отмене урока, этой нежданной свободе, а, конечно, совсем не болезни любимого учителя. В класс вошла другая , незнакомая учительница,  и мы  занимались весь  день, как обычно. Занятия закончились, и все выскочили и побежали в парк, хотя это были всего лишь деревья  и  небольшие кустарники вокруг школы, но нам  они тогда казались огромным парком, чтобы собрать  красивые листья.
    И вот, лазая по траве, вдруг я похолодел, когда схватил себя за карман кителя…Я вспомнил, что раз Нина Кузьминична заболела, то новая «училка» не собирала сегодня наши рубли…я ещё раз ощупал карман. Рубля не было. Где  я его выронил?
    Если бы это случилось на уроке или в коридоре, железный кружочек зазвенел бы о каменный школьный пол, значит, он где-то здесь, в кустах…
Почти на четвереньках, сняв ранец, я ползал по тем местам, где только что искал опавшие листики для гербария, но все было тщетно. Рубля не было. Ко мне подошёл  белобрысый Гришка, сидевший  в классе за мной, и узнав, что случилось, стал ползать вместе со мной. Потом подбежала Полина, с которой мы иногда вместе ходили по утрам, она жила на соседней улице и присоединилась к нам. Но, то ли трава была  ещё высока, то ли я потерял рубль в другом месте, но наши поиски были  безуспешны.
   Я шёл по городу и рыдал, понимая, что сейчас  буду жестоко наказан бабушкой, и, главное, наказан за дело.
   Подойдя, наконец, через час к дому, потому как  дома «получать» совсем  не хотелось и  я  шел особенно медленно, я остановился около соседей и стал думать, чтобы такое придумать…чтобы наврать, потому что мне казалось, что никто не поверит, что же случилось на самом деле…
-А-а, вот ты где, - услышал я  совсем неласковый голос бабушки, подошедшей сзади,-
 - Я его жду у автобусной остановки, а он уже тут…и давно ты здесь?
Присмотревшись к моей  заплаканной рожице, она спросила:
-Тебя что, били?
Мгновенно спасительная мысль   мелькнула  в моей голове:
-Да-а, би-и-ли …и рубль отняли…- заканючил я слезливо, понимая, что появился шанс избавиться от дальнейших расспросов.
Но бабушка приняла позу «руки в боки»:
- Кто!!!
- Мальчики большие…
- Где?
- Рядом со школой…когда выходил…
- А что же вы сегодня, деньги не сдавали?
- Нет, Нина Кузьминична заболела…
Бабушка решительно взяла меня за руку и потащила к автобусной остановке:
- Сейчас приедем в школу, пройдем все классы и ты мне покажешь, кто отнял…мы их найдём, всю вторую смену,  сейчас я к директору пойду и мы все-ех найдем…
- Ба, ба-аа- упирался я. – Пусти, больно, я всё расскажу.
И мне пришлось всё рассказать.
 Дома я был наказан стоянием в углу до появления родителей.
   Обычно первой возвращалась с работы мама, но на этот раз неожиданно быстро появился папа.
- А что это у нас тут в углу такое стоит сегодня? – попытался он пошутить с порога.
   Я делал ему знаки в сторону кухни, где бабушка  тут же сердито загремела своими кастрюльками.
- Это у нас вруны стоят, и стенки подпирают - крикнула она. – Пусть ещё подумает.
С помощью папы я был извлечён из угла и рассказал ему всю историю. Он засмеялся.
- А что же ты сразу все не рассказал?
- Я думал, что бабушка мне не поверит…..
- Пойми, сын, мы же люди и  доверяем друг другу, что бы ни случилось, как бы ни было горько и трудно, стыдно и обидно. А ты нам что, не доверяешь? Выходи из угла…
Тебя наказали не за то, что ты сделал, а за то, что не сделал. Иди к себе, и подумай… подумай…


(Из книги "Недетские рассказы")