Инкубатор

Юлии Ф. с приветом из детства

Однажды Наташа, которую все называли Татой, позвала свою подругу-тезку, которую называли Ташей, поехать на лето к ней на дачу.
Дача, конечно, родительская. Девочки были так дружны, что когда встал вопрос о том, чтобы не разлучаться на лето, родители обеих были только рады.

Познакомились будущие подруги в школе - когда Тата переехала жить к бабушке, Татиной маме.
Когда Тата пришла в первый раз в новую школу и зашла в свой четвертый класс, то Таше она сразу понравилась. А больше всего ей понравилось, что имена у них одинаковые. Так получилось, что в классе больше Наташ не было. На перемене Таша подошла к Тате и они познакомились - после школы шли уже вместе. Оказалось, что Тата живет в соседнем доме с Ташей.
Разговаривали сразу обо всем: где раньше жила Тата, почему переехала, есть ли
братья-сестры(у Таши был старший брат), какие учителя нормальные, а какие - злые, мальчишки в классе ничего, даже дружить можно - и о многом другом, о чем могут говорить только что подружившиеся десятилетние девочки.
Дружба их развивалась и крепла.
Родные девочек потихоньку сами стали дружить, как это обычно и случается.

Подружки были рады тому, что вместе проведут летние каникулы.

На даче было здорово - велосипеды, поездки на "карьер", где купались все дачники; ходили в небольшой перелесок недалеко от дач, где собирали землянику; на участке - клубника с грядки, потом вишня пошла, всякие вкусности, которые готовила бабушка Таты. А какой уютный был чай по вечерам с вкуснейшим печеньем и конфетами, пока бабушка рассказывала свои истории, на которые была большая мастерица.
Иногда Наташи помогали бабушке в огороде ну, или пытались помогать. После того, как они вместо сорняков выдернули всю редиску, к огороду их больше не допускали.

Девочки жили на чердаке, там для них устроили  комнату. Они закрывали люк на лестницу, которая вела на первый этаж, ложились в кровати и еще долго-долго разговаривали о жизни. В небе за окном сияли звезды, в комнате веяло ночной свежестью, а две Наташки все говорили и говорили, пока не засыпали, не закончив фразы.
Им никогда не было скучно.
Фантазия  у обеих работала на всю мощь: то надо погадать на книге, на зеркалах; вызвать дух Александра Сергеевича Пушкина; то, положив куколку в вату и обогревая ее электрической лампой, пытались вывести бабочку; то устраивали всякие "секретики" - выкапывали небольшую ямку, на дно фольгу, на фольгу что-нибудь интересное, а сверху  накрывали кусочком стекла, закапывали - через стеклянное окошко было видно что-то поблескивающее и волшебное; читали много, потом обсуждали прочитанное. Да много интересных занятий находили - на то они и каникулы.

Однажды, начитавшись Носова, решили сделать инкубатор. Вывести цыпленка. Ничего особенно трудного в этом подружки не видели. Они поняли главное - надо, чтобы куриное яйцо было все время в тепле.

Взяли пустую консервную банку, налили туда воды. Сверху накрыли куском войлока, на него положили много ваты, а в вату завернули яйцо. Обычное, из холодильника. У бабушки Таты выпросили керосиновую лампу и зажгли под банкой. Тата держала банку со всем сооружением и яйцом над лампой, а Таша нашла настольную лампу и тоже ее включила, направив свет на яйцо. Ну, теперь-то яйцо, по мнению Наташ,  получало  достаточно тепла. Часа два они так сидели, менялись около банки(ее ведь надо было держать) и, как всегда, что-то обсуждали.
Пока их не нашла бабушка, решившая поинтересоваться, почему так тихо и никого не видно.

Когда бабушка увидела своих девочек, она спросила, а что, собственно, происходит.
Девочки с азартом ей рассказали о своей идее инкубатора и что совсем скоро - вот прямо с минуты на минуту - из яйца проклюнется цыпленок.
Бабушка долго смеялась. Потом отобрала керосиновую лампу, "пока не подожгли что-нибудь", яйцо и сказала, что ничего не получится и "хватит дурью маяться".

На тот момент девочки уже устали, но решили обидеться, "на всякий случай".

Жаль, что взрослые ничего не понимают в домашних инкубаторах.