Золотая полка - с младых ногтей

Статья в «Казанских ведомостях» «Как в казанском детсаду воспитывают читающее поколение» (№76 от 29 мая 2025 года) поднимает, на мой взгляд, весьма важный вопрос: а как мы приучаем наших детей к чтению, когда они еще дошколята? Да, у нас есть установленные школьные программы, так или иначе меняющиеся, но вполне устоявшиеся. А что происходит в садиках?

Безусловно, основное воспитание в том, что касается чтения, и это мое глубокое убеждение, всегда остается за семьей. Трудно ожидать интереса к чтению у ребенка, который видит уткнувшихся в смартфон папу, маму (а теперь все чаще и бабушку с дедушкой).

Но как же может с этим помочь садик? И воспитатели, и педагоги дошкольных заведений говорят о том, что у каждого садика есть своя программа - где-то это «Золотая полка», которую формируют родители, где-то используются федеральные программы. На самом деле, удивительно было узнать, что никакого бюджета на книги, в отличие от игрушек, детсадам не выделяется. Но, кстати, здесь, раз уж мы заговорили о союзе «бумаги» и «цифры», хорошим подспорьем могут стать электронные книги. Ведь подавляющее большинство классики, например, отечественной детской литературы, в Сети доступно совершенно бесплатно. Это же можно сказать и родителям. Наверняка в качестве аргумента (и совершенно справедливого) будет выдвинута неподъемная дороговизна в том числе и детских бумажных книг.

Здесь все-таки не настолько принципиален носитель, а скорее сам факт того, что ребенок приобщается к чтению, ну а уж совсем в нежном возрасте (два - три года) дети еще вряд ли способны идентифицировать, электронная книжка перед ними или бумажная. Главное, что ее читают. Хотя, конечно, безусловный приоритет я бы здесь отдавал книгам бумажным. Это ведь не только чтение само по себе, но, если хотите, некий семейный ритуал, поддержание такой традиции очень важно, чтобы на свете стало еще одним пытливым читателем больше. Да и потенциально доступ к бумажным книгам стал существенно легче из-за развития библиотечного дела.

В связи с этим радует, что большую роль в приобщении детишек с малых лет к чтению как через само по себе чтение, так и через игры и другие активности стали в последнее время играть библиотеки. Те мероприятия, которые они проводят, пусть постепенно, но тем не менее весьма успешно пробуждают интерес к чтению как к процессу и тем волшебствам, которые с собой приносят книги.

Полагаю, те родительские инициативы, о которых рассказали коллеги в упомянутом материале, заслуживают всяческого уважения и поощрения. А волонтерские акции по обмену книг или их добровольной передаче в хорошие руки - еще одно подспорье в том, чтобы библиотеки наших садиков росли и пополнялись.

И последнее, да не прозвучит это как очередная формальная обязаловка, но тем не менее. Каждый, наверное, помнит, как в школьные годы нам давали список книг на лето. Да, далеко не все ему следовали. Здесь снова можно вспомнить об электронных книгах, их-то точно доставать или покупать по заоблачным ценам не надо. Так вот, а почему бы таким спискам не появиться и в садиках? Понятно, большинство из потенциально указываемых в таких списках книг уже может быть прочитано. Ну да «повторение - мать учения», как известно. Кроме того, такой элемент может внести некоторую упорядоченность в то, что сейчас исключительно по собственной инициативе и с разной степенью успеха делают уважаемые энтузиасты дошкольного воспитания.

Опубликовано в газете "Казанские ведомости" 11 июня 2025 года https://kazved.ru/news/zolotaya-polka-s-mladyx-nogtei-5881530