Развивающее управление

Развитие есть осознанное разворачивание потенциала.

Сон в юности - профессор спрашивает стоящих в шеренге - «Что есть движение?»

Выхожу из строя и быстро отвечаю - «Движение есть экспрессия в пространстве и инсайт в действии».

По сути, во сне я дал себе - «профессору», - будущему состоянию юного «студента», - ответ на вопрос о том, что есть развитие.

Потенциал в осознанном движении к иному состоянию себя - развивается.

Есть свиток - потенциал.

Есть развитие - раскрывание свитка.

Осознание того, как твой свиток раскрывается - развитие мышления.

То есть, развитие мышления - это не только раскрытие потенциала, но и осознание, как потенциал раскрывается.

Если я осознаю, что мой  потенциал раскрывается - я осознанно развиваюсь.

Осознанное раскрытие потенциала - развитие духа.

Как развивается организация?

Через осознание лидерами организации её раскрывающегося потенциала.

То есть, в каком-то клубном пространстве лидеров развития организации нужно обсудить, какой потенциал у нашего подразделения, - если это общение лидеров развития подразделения, или - какой потенциал у нашей организации? - если этот вопрос волнует лидеров организации.

Второй вопрос:

Какие ступени развития потенциала мы видим?

Третий:

Какая ступень в зоне нашего ближайшего развития?

Четвёртый шаг - лидеры организации или подразделения ставят цель для достижения, для выхода на эту ближайшую ступень.

Пятый шаг - осознанное движение к цели.

Шестой - обсуждение лидеров развития друг с другом, что у нас получилось, а что нет - рефлексия, сопоставление опыта шага развития с замыслом.

Сельмой - внесение корректировок при необходимости.

Восьмой - снова представляем конечную цель и следующий шаг в нашей зоне ближайшего развития.

Пример:

Мы хотим сформировать в организации сообщество лидеров развития организации.

Первый шаг:

Обсудите с единомышленниками, кто может стать лидерами развития организации и как в наших условиях мы можем сформировать такое сообщество?

Второй:

Какие ступени создания сообщества лидеров развития организации мы видим?

Третий:

Что можем сделать в первую очередь для создания такого сообщества лидеров развития организации? Например - кадровый резерв из таких лидеров: отобрать, сформировать, обучить..

Но в логике субъектности мы не отбираем, оцениваем, обучаем лидеров, а создаём условия для их самоотбора, самооценки, саморазвития.. возможно, но не обязательно, с нашей помощью.

Четвертый:

Ставим цель по самоформированию такого кадрового резерва лидеров развития организации, чтобы они сами ставили цели развития организации. То есть, по Гегелю, осуществляли движение духа «для себя» - развивались, развивая организацию.

Пятый шаг:

Вместе с самоотобравшимися в кадровый резерв лидерами развития организации обсуждаем цели развития организации.

Шестой:

В клубном сообществе лидеров развития организации обсуждаем наше движение к поставленной нами цели развития организации.

Седьмой шаг:

Вносим корректировки в наше движение по результатам коллективной рефлексии.

Восьмой шаг:

Снова удерживаем или формулируем конечную цель развития организации для максимального соответствия её миссии и намечаем следующий шаг в зоне  ближайшего развития нашей организации.

Девятый шаг:

Обсуждаем, кому можем помочь стать следующими лидерами развития организации, кому передадим миссию управления её развитием и помогаем им стать лидерами.