как мы с бабушкой встретили ежика

- бабушка, а почему небо голубое? - небо? не знаю! как думаешь, почему?
- наверное потому, что Бог очень любит этот цвет?
- наверное. - улыбается бабушка. - а почему именно этот цвет?
- ну, он прохладный и это так здорово летним, жарким деньком!
- ты смотри! действительно! посмотришь на небо в жару и сразу становится прохладнее!
- да!
И тут бабушка становится от чего-то печальной.
- смотри, бабушка! А там самолет летит! - кричу я и тычу пальцем в небо.
- Саша, ну ты чего? Неприлично показывать пальцем!
- А как тогда показывать? Там же самолет!
- Ну, рукой покажи, вот так- и бабушка протягивает к небу руку с открытой ладонью. Мне кажется, это так странно- показывать пальцем гораздо удобнее! зачем же делать то, что неудобно вовсе? но я повторяю за бабушкой.
- а почему самолет оставляет след? - бабушка молчит и почему-то выглядит печальной- а, бабуль?
- что, внучек?
- почему самолет оставляет след?- говорю громче, бабушка, должно быть, не расслышала.Ну, да, мама говорила, что так бывает. Что надо говорить громче, если тебя не слышат. Правда, она так говорила про дедушку. Но ведь они с бабушкой вместе живут, значит- одно целое, сами так говорят.
- ну, что ты кричишь? ох, неугомонный! вон, все соседи слышат, о чем мы тут говорим!
- и что? пусть слышат! я тоже часто слышу, как тетя Маша разговаривает по телефону. Даже знаю, как ее родственников зовут! И ничего! Мы же любим тетю Машу!
- ну, конечно, любим! Только тетя Маша раньше жила в деревне, там все так общаются. А ты же в городе живешь! Тут иначе себя вести надо!
- вот и след от самолета пропал...- бабушка не замечает, но я уже чуть ни плачу.
- ну, что ты хотел мне сказать?
- уже ничего. - я сам слышу, что мой голос в этот момент меняется и сам замечаю, как опускаю голову и смотрю уже не на небо, а ищу под ногами камень, который хочется пнуть. но камня не нахожу и смотрю на бабушку: почему она делает вид, что не заметила, как мне грустно? я же знаю, что заметила!
- ой, смотри, Саш, ежик, что-ли бежит?
- Где?
- да вон, смотри, смотри, смотри! - и бабушка показывает пальцем на прячущегося в кустах ежика под соседским забором.
_ я поймаю!
- зачем? пусть идет себе!
- но пусть его увидит тетя Маша! она любит ежиков!
- ну и что? что она, ежиков не видела? увидит еще! знаешь, сколько их тут шастает!
- но она именно этого не увидит!
- ну и что? значит, так было нужно. У этого ежика- своя дорога. он же не игрушка! живое существо! ты думаешь, зачем он иголки отрастил?
- зачем?
- чтобы его в руки никто взять не смог! чтобы он чувствовал себя защищенным!
- тогда я его дома молочком напою и он будет меня любить и не бояться, и иголки сбросит!
- ты знаешь, что ежикам иголки сбрасывать очень больно и не нужно! он сейчас у себя дома, ему хорошо. не надо из него вырывать иголки, ты только покалечишь его! сейчас он может бегать по полю, или лежать на солнышке и к иголкам он уже привык, приноровился. а заберешь его домой- он скучать будет!
- ой, смотри, бабуль! Стрекоза! А правда, что вертолеты придумали те, кто очень хотел полетать на стрекозе?
- это кто тебе такое сказал?
- а это я сам придумал! только что!
- ой, ну сказочник!
- да почему сразу сказочник-то? а? я ведь и правда сам! только что!
- ну, хорошо!
- что хорошо? ты не веришь?
- верю. кто-то полетал на стрекозе. конечно, верю!
- да не на стрекозе, а на вертолете!
- который похож на стрекозу?
- нет! это стрекоза похожа на вертолет!
- точно?
- точно!- интересно, а к чему она это спросила? - а что?
- что? - я и не заметил, как бабушка ушла вперед, а я остался стоять, думая над тем, почему спросила меня бабушка? - Бабуль! - кричу я! - бабушка! а я?- а бабушка идет и будто не слышит. и так обидно стало! и я решил быстро ее догнать! она то точно не убежит, а я догоню и обгоню! специально, чтобы она увидела меня! вот, пробегу сейчас вперед и крикну: а я обогнал тебя!
- а зачем ты меня обогнал?
- ты обиделась? - смеюсь я.
- конечно! я же старенькая, мне и так идти тяжело, а ты, вместо того, чтобы подать руку, взял и обогнал! еще и пыли напустил! вон, в глазах песок теперь! мне же больно!
я подхожу к ней так, чтобы теперь идти рядом, беру за руку и обнимаю ее руку и этим объятием я хочу отдать ей все свое тепло, показать, как сильно я ее люблю!
- ну, не висни на мне!
- бабушкааа?! - хитро, как сказала бабушка, говорю я, - а, бабушка?!
- ну, что, что?
- а разве не так придумали все на свете? Кто-то что-то увидел и начал мечтать, и придумал что-то очень похожее на это? Вот, смотри: гусеницы- они как поезда, а птицы- аэропланы!
правда же?
- ты смотри! точно!
- бабушка, а как появились ракеты? те, о которых говорят по телевизору? как их придумали?
- какие ракеты? - почему-то очень озадаченно спрашивает бабущка. Она же сама по Гагарина говорила! Говорила же сама, что он- герой и что на него надо равняться!
- да те, которые в космос летают? как у Гагарина была? Как их придумали? а?
- ты ж моя умница! я совсем забыла об этом!
- кааак?! ты про Гагарина забыла?
- ну, что ты! нет, конечно нет! Как же я могла забыть про него? Гагарин- символ моей молодости!
- нашей!
- нет же!- смеется бабушка! Гагарин- символ моей молодости! а у вас будет что-то свое. так и должно быть!
- а дедушка говорит, что у нас нет молодости, что мы ничего не понимаем и что Советский Союз- это ушедшая эпоха, которую не вернешь! А наши Микки Маусы - это глупости и нельзя смотреть канал дисней!
- да слушай ты больше дедушку! У нас, вон, Чебурашка был. И не знали мы никаких там Микки Маусов!
- Так у нас есть Чебурашка! Мне мама недавно мультик ставила! "Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам, а вода- по асфальту рекой! И неясно прохожим в этот день непогожий, почему я веселый такой?"- напеваю я, а бабушка продолжает:
- а я играю на гармошке у прохожих на виду. к сожалению, день рождения только раз в году.- только почему-то у меня получается веселая мелодия, а у нее- печальная. и становится так грустно. и хочется обнять бабушку и сказать, что все будет хорошо, но почему-то бабущка не любит, когда так делают. Странно. Разве не этого хочет человек, когда ему грустно? Чтобы его просто обняли? Чтобы рядом был кто-то, кто поймет его?
- а космос очень далеко?
- космос? к чему ты это спрашиваешь?
- да просто. снова о Гагарине подумал.
- да. Высоко и далеко.
- а там были только люди? или животные тоже?
- ты смотри! все ты знаешь! И животные тоже были! Они и были там первыми! Человек уже после узнал, что такое открытый космос.
- а какой он- космос?
- бескрайний.
- как это?
- не знаю. нет края у него и все.
- бескрайний- значит нет края. Значит, очень далеко вперед. То есть, можно сколько угодно ехать на велосипеде или бежать, или прыгнуть высоко- высоко и увидеть оттуда все- все! Все страны и города, всех людей, птиц, животных!
- хахаха!- смеется бабушка. Ну, конечно! Можно! Смотри, ребята твои! Идите, поиграйте, а я пока пойду, огород полью.
- Но мы не играем! Мы строим корабль, чтобы потом плавать на нем на другой берег!
- Да что вы? Ай, молодцы какие!
Бабушка уходит по своим делам, а я вприпрыжку бегу к Вовке.