Модульная школа Ратушного. Жёсткий модуль. Формы

Модульная школа Ратушного. Рассадка детей в Жёстком Модуле

Сегодня остановимся на одном-единственном элементе – на рассадке детей на уроке в Жёстком модуле. Все отражено в иллюстрации.
У нас четыре «предмета»:
Социология
Естествознание
Математика
Языкознание

На иллюстрации показаны четыре базовые рассадки учащихся.
В кабинете социологии все сидят за большим круглым столом лицом друг к другу. Внутри круга стоит конусообразная «доска» для крепления иллюстраций, макетов, карт или установки глобуса.
Занятие идет в форме управляемого учителем полилога.

В кабинете естествознания каждый ученик располагается за своим индивидуальным прибором и самостоятельно работает с ним (микроскоп, весы, ноутбук, пробирки и колбочки). Стол учащегося – сложноорганизованное приспособление позволяющее моментально сменять реквизит занятия. От химии и биологии, до физики и астрономии.

В кабинете математики все учащиеся сидят лицом к доске, за одноместными партами. Это классическая гимназическая расстановка.

В кабинете языкознания четыре круглых малых стола позволяющих детям работать в малых группах по 5-8 человек лицом друг к другу в режиме управляемого преподавателем диалога.

Это общая модель: дети каждый урок меняют обстановку и потому не переутомляются в одной единственной позиции.