Письма Учителю. Подавление

        " Ваши думы, граф, в отличие от Думы, место для дискуссий.

 С гостями, все больше согласно кивающими. Это не конструктивно. Моральный авторитет важен, но в споре рождается истина.

 Более интересны внутренние диалоги.

 Вот и 11 июня 1889, вновь рубя колья, рассуждаете о состоянии общества. Весьма злободневно и актуально для любого периода истории.

 Вам кажется, что все мы живем в подавленном состоянии.

 Вспомнив один из призывов Христа, вынужден, Лев Николаевич, не согласиться с Вами.

 В этом плане интереснее проследить, с какого периода начинается подавление. И почему иное подавление, вызванное более самой системой насилия, чем наследственными факторами, все же благо?

 Шестого июня Вы делите человеческую жизнь на четыре периода. Но начинаете сразу с пятнадцати лет. Но есть же самый начальный, наиболее свободный от давления. Именно о нем, думаю, высказался Иисус. Дети, без разделения на сословия.

 Но все быстро кончается. У Вашего друга в рассказе "Бежин луг" есть описание группы детей. Антропометрическая разница показательна. Есть ли такое явление в современной России. Предполагаю, да.

 Когда же начинается подавление личности? Семья и система насилия. Именно эти компоненты начинают формировать подавленную личность.

 В семье это отражается меньше. Но есть те, кто формирует из ребенка то, что более выгодно. По факту маленький человечек превращается в заготовку. Полено, из которого "яжматери" выстругиваю требуемое им.

 Далее такая заготовочка попадает в госучреждения. Все по расписанию и заранее составленному плану воспитательной работы. Многочисленные "мичуринцы", засучив рукава, по своему образу и подобию формируют побег.

 Ну а о дальнейшей его судьбе и говорить не приходиться. Все по расписанию, заложенным государством и обществом законам. Люфт допустим, но по минимуму.

 Разрушителей канонов подравнивают под общие стандарты. Или, если совсем за рамки, уничтожают.

 Что же делать стремящейся к духовной свободе личности? Как не попасть под двойной пресс?

 Рекламный ролик с Базаровым показывает пример. Лягушек в болото, а сам с самоваром к родителям. И не помрешь от трупного яда. Но перед этим оформись в ВТБ.

 Извините, граф, горькая ирония. Вот Вы пишите, что живем не так, как надо, а продолжаем.

Приходиться мимикрировать. И очень быстро из болванки получается болван, годный больше к Урфин Джюсу, чем для создания будущего, с меньшим влиянием системы насилия, общества.

                Ваш ученик ЕС.

 A propos!

 У Ваших последователей, в том числе и Детей Цветов, были попытки жить иначе. Но все они закончились весьма плачевно. Да и Вы сами, хоть и создаете пример для подражания, стремитесь в никуда.

 Духовное наследие? Кому оно, по ощущениям графа НУлина, сейчас прикопалось?

 И все же, будем как дети. И не из-за попадания в мифический рай. Более для общения с такими же стремящимися к свободе"