Геленджик. 46. Смена концепции

Держать концепцию — практично. Для продуктивности. Менять концепцию — креативно. Для развития.
 
Вижу мальчика лет шести. На пляже. В пляжных тапочках. Правый — на левой ножке, левый — на правой.

И маму, уговаривающую мальчика переобуться.

Что делает мама? Держит концепцию. Практично!
Что делает мальчик? Меняет концепцию. Развитие!

Развитие частенько по началу выглядит антиразумно и антиполезно.

Попробовал тоже. Надеть сначала другой ботинок, а потом первый. Потому что привычно мы начинаем всегда с привычного. А тут — непривычно.
Сначала другую брючину, а потом её соседку. Открыть дверь левой рукой. Собрать бутерброд наоборот.
Интересно.
Попробовал другие разные  рутины делать в таком духе.
Просто по-другому. Иначе. Мелочи. По-другому.
Локально — для безопасности эксперимента.
Пришёл на пляж непривычной дорогой. Вернулся — вообще задом наперёд.

Понравилось. Освежает. Бодрость какая-то. Идеи новые навещают. Улыбка блуждает.

После некоторого времени практики появляется некий новый вкус свободного пространства. Психологического пространства. Творческого пространства.

Для перемен. И для омоложения. Для омоложения перемен.