И ум воспитывать так, чтобы противоречие служило д

И ум воспитывать так, чтобы противоречие служило для него не поводом для истерики, а толчком к самостоятельной работе, к самостоятельному рассмотрению самой вещи, а не только того, что о ней сказали другие люди
Для  культурного в логическом отношении ума появление противоречия - сигнал появления проблемы, неразрешимой с помощью строго заштампованных интеллектуальных действий, сигнал для включения мышления самостоятельного рассмотрения вещи, в понимании которой возникла антиномия.
Отношение к противоречию, кума, является точным критерием культуры ума.
Диалектически развитое мышление, не допуская формально логических противоречий, стремится к решению  противоречий объекта и  выявляет  творческий, антидогматический характер.
Показатель высокой культуры мышления - способность  не обходить познавательные противоречия, , а стремиться их разрешить, преодолеть, актуализируя имеющуюся частнонаучную информацию, философские категории и проявляя при этом самостоятельность, нестандартность подхода.
Философия способна оградить человека от поверхностных и узких рамок обыденного типа мышления; она деноминирует теоретические и эмпирические понятия частных наук с целью максимально адекватного отражения противоречивой, изменяющейся сущности явлений.
Основой и сущностью философии является обнаружение и раскрытие противоречий, несоответствия между принятой системой понятий и ценностей и тем содержанием, которое в них вносится новым этапом развития мировой истории.
Нет картины законченного счастья, нет осуществленной гармонии душ, но зато даны вечные предсказания, намечающие путь для бесконечных стремлений.
Личность ,что не мало, находит в обществе не  повторение своих жизненных задач, а восполнение своих сил в стремлении к идеалу.
"Для общества, как и для индивида, жизнь без мировоззрения представляет собой патологическое нарушение высшего чувства ориентирования.
И деду-в действительный обмен мыслями превращать беседу