Каждая кухарка - физик

Традиции являются одним из стержней развития общества. Почему, например, физико-технический институт является (являлся) выдающимся учебным заведением? Потому, что там поддерживалась традиция углубления знаний. Там простой закон Ома изучали несколько дней. Там физика рассматривалась не как набор математических формул (описывающих «фокусы» неживой природы), а как целостный взгляд на природу, основанный на наблюдении. Такой подход позволял сделать рывок в практическом применении развиваемых знаний. Физика преподавалась не как «отвёрточное» производство, а как путь в глубины физического строения материи. Это было традицией, иначе было нельзя. СтОит поломать традицию, и качественный рост тут же прекратится. Перевод на деньги, исключительно деньги, реклама, лубок, гонка за статусом останавливает жизненные потоки. Направление на постижение сменяется направлением на достижение. Именно в быту проявляются и физические и математические и философские (общенаучные) закономерности. Например, закономерность причинно-следственная. Включаем электрическую плитку и следим за температурой конфорки. Так как мы запустили причину – включили напряжение, то, естественно, температура начнёт повышаться. Но вот мы выключаем напряжение. Причина убрана, значит и температура должна постепенно уменьшаться, а она продолжает увеличиваться. Только по прохождении некоторого времени конфорка начинает охлаждаться. То есть снятие причины не ведёт к немедленному следствию. Врачи говорят  что если болезнь длилась годы, то и годы уходят на её излечение. Это совсем другой пример разделения причины и следствия; разделение путём внесения объекта/субъекта. Таким образом можно найти алгоритмы выявления новых свойств объектов, хотя закономерность одна и та же. То же касается и следованию нравственным законам для обнаружения новых свойств материи. А казалось бы, какая связь между объектом физики и субъектом исследователя. В то же время, если убрать лукавство, то физика бы развивалась неизмеримо более адекватно, и любой человек использовал бы физические закономерности в быту. Любой человек был бы физиком. Но для этого нужно перейти от традиции наживы к традиции постижения законов неживой и живой природы.