Исповедь Сибиряка. Глава. 55 Мемуары

Фото из архива автора

Глава. 55              Грустное расставание со школой.


Кто хочет делать — ищет способ, кто не хочет — ищет причину.

Сократ (около 469 года до н. э., Афины — 399 год до н. э., Афины) — древнегреческий философ.


Татьяна Егоровна терпеливо выждала, пока мы вволю посмеёмся,  а затем невозмутимым и спокойным голосом произнесла:
- Так ребята повеселились и хватит. Делу время, а потехе час !

И далее продолжила:
- Сегодня нам предстоит ещё изучить поэму Твардовского - «Василий Тёркин» !

Её невозмутимость и даже некоторая холодность с отрешённостью к происходящему быстро нас возвратила в рабочее русло. А Кум продолжал веселиться лёжа на полу.

Мне пришлось схватить его за шиворот пиджака, и помочь выбраться,  из - за ученической парты,  подняв его с пола. После этого занятия снова пошли в прежнем русле.

В старшем классе учились: Беллер Лидия Карловна, Курюкин Владимир Иванович, Киселев Николай Петрович, Санников Володя, Федотовы Саша и Сергей оба Александровичи, Володина Люба, Арсентьевы Люба и Галя обе Ивановны и Люда Дубинина. Классный руководитель - Парамошкина Татьяна Егоровна.

Причём старшая сестра Гали – Люба Арсентьева присоединилась к ней во третьем классе, а старший брат Сани – Сергей Федотов присоединился к нему в четвёртом.

Из школьных дисциплин мы больше всего, почему - то не любили немецкий язык.

Может по причине того что Советская идеология  открыто подчёркивала о больших людских потерях в Великой Отечественной войне как военных так и мирных жителей, а вся накопившаяся ненависть простого русского народа автоматически перекладывалась на всех людей по национальности - немец.

В нашей школе немецкий язык преподавала - Риттер Анна Андреевна по национальности - немка. 

Внешне высокого роста и стройного телосложения она являлась, несомненно, грамотным профессиональным учителем по этому предмету.

Но общая атмосфера советской пропаганды накладывала на учеников нашей школы отторжение по изучению немецкого языка. Анну Риттер за её спиной мы называли «Фашисткой» и устраивали неоднократные бойкоты.

Часто за отказ отвечать на её вопросы она ставила меня возле доски в угол либо вовсе выгоняла с урока за дверь класса.

Однажды мы решили вовсе сорвать урок по этой дисциплине. Для этой цели мы натёрли школьную доску воском.

Когда Анна Риттер пришла на занятие и попыталась написать число и дату, то у неё мел вдруг начал скользить  по доске.

На что класс разразился громким смехом. Веселье длилось недолго, так как в класс она пригласила директора школы - Борисову Валентину Павловну.

Она быстро «разрулила» ситуацию, поставив нас на место.
               
Директор приняла «Соломоново» решение и выдвинула нам ультиматум: либо виновник объявляется сам или торжественного выпускного вечера с застольем и дискотекой не состоится.

Всё, взвесив за и против,  я единолично взял на себя всю вину.

Затем кропотливо и с усердием мы долго и настойчиво скоблили доску ножом, зачищая её от воска !
Странное дело, но иностранный язык мне давался с поразительной лёгкостью, и я буквально схватывал всё на лету.
               
У меня в аттестате восьмилетнего образования по предмету немецкий язык выставлена оценка – отлично !

После вручения аттестатов о восьмилетнем образовании на школьном дворе в торжественной обстановке мы наметили застолье на вечер с учителями в местном Доме культуры.

Продолжение следует ….