Исповедь Сибиряка. Глава. 56 Мемуары

Фото из архива автора

Глава. 56                Путёвка во взрослую жизнь.


Жизнь – это жернов, и сотрёт она человека в порошок или отшлифует – зависит от того, их чего этот человек сделан.

Генри Уиллер Шоу (1818–1885 г.г.), известный под псевдонимом Джош Биллингс — американский писатель-юморист, публицист и сатирик второй половины XIX-го века.


Всем классом мы скинулись финансами в общий котёл и закупили продукты и спиртное - вино и водку. Вечером празднично накрыли стол и закатили грандиозный фуршет с родителями и учителями.

Краткую торжественную речь произнесла директор школы Борисова Валентина Павловна:
-  Проработав всю свою сознательную жизнь учителем, я уже не мыслю себя на другом месте. Чем наша профессия хороша ? Да многим !

- Во – первых, учитель сам постоянно повышает свои знания в области педагогики ! Учитель - человек, которого многое интересует в познании окружающей жизни и явлениях природы !

- Во - вторых, учитель общается с самым ценным материалом – детьми ! На виду у учителя дитё превращается в разумного человека !               

- В - третьих, учитель часто в жизни встречается с человеком, который в знаниях уже превзошёл его, но при этом помнит своего педагога, помнит того, кто вывел его на дорогу жизни.

- В – четвертых, учитель долго не ощущает себя пожилым, затем старым человеком, он, находясь среди молодёжи, всегда молод !

Учителя и родители сидели на одном фланге стола, а выпускники на другом, который был ближе к сцене. Причём мы пошли на некоторую хитрость, выставив алкоголь для учителей и родителей, открыто на стол.

На своей же части стола мы демонстративно оставили из напитков только домашний квас и лимонад. Взрослые отнеслись к этому положительно и радовались, что у них такие приличные дети не пьющие алкоголь.

Но им было невдомёк, что вино, водка и самогон у нас стояли под столом. Мы мастерски в тайне и незаметно его подливали между тостами себе и дружно опрокидывали рюмки.

К началу дискотеки мы уже находились под значительными градусами и довольно разгорячёнными, отжигая быстрые танцы по полной программе.

Внезапно на медленный танец меня пригласила директор школы - Борисова Валентина Павловна. Для меня это была - Великая честь. Танцуя под медленную музыку, она вдруг спросила:
- Сергей, а ты умеешь танцевать вальс ?

На что я сбивчиво ответил:
- Нет, не умею ! и при этом очень смутился.
Валентина Павловна предложила:
- А хочешь, я попробую тебя обучить этому ?

Я немного смутился, но поборов неуверенность, дал положительный ответ. Практически до конца вечера мы с ней танцевали вальс независимо от мелодии композиций.

Сколько раз я наступал ей на ноги, не считал, но после плотной программы обучения о чудо ! У меня стало получаться.

В завершении краткого экскурса в таинственный мир волшебного вальса директор школы с улыбкой произнесла:
- Серёжа, а ты оказывается способный ученик, и схватываешь всё на лету ! После некоторой паузы добавила:
- Не бросай эти уроки и постоянно тренируйся !

Затем продолжила:
- Дома можно кружить под музыку с партнёром, а если его нет, танцуй со стулом или табуретом !

Её неожиданная похвала отозвалась гулким приятным эхом в моей душе. И после этого памятного вечера я постоянно совершенствовал уроки танцев либо с младшей сестрой Таней или с домашним табуретом и достиг неплохих результатов.

Продолжение следует …