Явление ни-ни - начало преображения мира Земли

Нынче в обществе разразились небывалые панические страсти – ай-йя-яй, поколение Z вошло в работоспособный возраст, но почти в полном составе не желает нормально учиться, получать профессиональные навыки и работать во благо соотечественников! Как же так получилось?! И что теперь делать с этой молодью, к которой никто не знает, как подступиться, хотя бы чтобы просто поговорить, а не для того, чтобы наставлять молодь на рабочие будни?! Паника царит среди тех, кому за 50 лет, поскольку они уже вошли в состояние ожидания в скором времени своего отхода от дел на пенсионерское житьё-бытьё при угасающем здоровье в преддверии своего смертного часа.

Старшее поколение хорошо понимает, что зумеры – это их грядущая смена на всех участках общественно-экономической жизнедеятельности государства, то есть вскоре от их профессионализма и патриотического настроя будут зависеть как множество судеб граждан России, так и судьба самого государства. А что же сегодня зумеры могут предъявить российскому обществу из своих нынешних достоинств и достижений? Открыто без тени смущения молодое поколение демонстрируют свою органическую сопричастность к общемировому идеологическому феномену, который получил название NEET – not in employment, education, or training. Разделяющие принципиальные основы доктринальности этого явления  молодые люди в возрасте от 15 до 24 лет по всему миру массово отказываются работать и учиться, при этом усердно занимаясь своим саморазвитием, существуя за счет родителей и пособий.

В России это молодёжное движение называется «ни-ни» – ни учебы, ни работы. Молодых людей привлекает в этом движении  беззаботный стиль жизни, даже вопреки тому, что при этом они более часто подвергаются  различным ментальным расстройствам, в том числе затяжной депрессии. Молодёжь, относящаяся к категории «ни-ни», вовсе не отказывается от общения со сверстниками, то есть не впадает в полное затворничество, хотя всё же предопределяют для себя довольно-таки уязвимое положение в обществе, поскольку отвергает основные атрибуты успешной социализации – работу и учебу. По жизни эти молодые люди обычно довольствуются малым, пренебрегая идеей сверхпотребления. Как правило, они более замкнуты, сосредоточены на своём внутреннем мире, и им довольно сложно выстраивать коммуникации в офлайне. В целом они относят себя к принципиальным индивидуалистам, что вкупе с многократно возросшим в последние годы интересом к психологии, отчётливо отразилось на стремлении молоди остаточно жёстко препятствовать любым попыткам кого бы то ни было вторгаться в их личное пространство, поскольку защита нерушимости границ личного пространства жизни является для них идефикс. И также, как и для всей молодёжи, в эпоху соцсетей авторитетом для представителей «ни-ни» пользуются не формальные лидеры, а лидеры мнений.

В обществе в связи с проявлением этого движения среди молодёжи (в 2023 году 8,7% молодых «ни-ни» россиян совсем не работали и не учились) со стороны старшего поколения часто раздаются призывы к пониманию  «ни-ни» и поиску точек пересечения с ними, поскольку, как ни крути, с ними придётся жить и работать, ведь помимо такой молодёжи иной нет и не будет в дальнейшем, а от праведного возмущения по поводу восприятия жизни этими «ни-ни» следует воздерживаться, ибо такая молодь – следствие огрехов её воспитания со стороны того же старшего поколения. И вообще молодые люди  движения «ни-ни» – просто другие, потому что росли и воспитывались в качественно новых  условиях жизни, нежели предыдущие поколения.

В одном из интернет-постов содержалась весьма необычное предложение старшим по возрасту поколениям: «А если пойти ещё дальше, приподняться над ситуацией и переместиться в сферу духовного, тогда можно озадачиться вопросом, чему это молодое поколение «инопланетян» учит нас, старичков? Ведь давно известно, что дети – наши лучшие учителя. И они зачем-то посланы на эту Землю».

Интересное предложение. Сдаётся, что движение «ни-ни», действительно, появилось в обществе не просто так. Очевидно, молодёжь этого движения, как более чувственные датчики, интуитивно ощущает близкое начало неких кардинальных перемен на Земле, причём это деяние уже настолько близко по времени, что уже не успеть ни отучиться в учебных учреждениях, ни состояться в качестве высокого профессионала на какой-то работе. Скорей всего, во время этих перемен всё здание старого мира рухнет без какой-либо возможности своего восстановления. Старые знания о мире окажутся ложными и будут напрочь отброшены. А чтобы выжить в новом мире потребуется качество мышления, которым сегодня обладают «ни-ни», в дополнение к чему жизненно необходимой станет более развитая и разнородная чувственность, которая, опять же, на данное время свойственна именно этим «ни-ни» – непонятной для благопристойных обывателей молодой поросли зумеров. При всём при этом «ни-ни» имеют серьёзный шанс стать не только «лучшими учителями» для сегодняшних старичков, но ещё превратиться в реальных спасителей остатков прежнего человечества.


20.12.2024



Сергей БОРОДИН