Весна-вектор жизни. 9

Первый день, где было много детей и радовало Зойку и страх нагонял. Все были свои, лишенные радости-родительской любви. Равенство роднит людей они становятся спроченней-щитом от опасности. Такая психологическая нагрузка для Зойки, была очень тяжелой. Ей хотелось есть и плакать. Целый день она как хвостик, держась за подол взрослой девчушки, так ей казалось, в ту пору, а девчушке-то было, всего четырнадцать лет, от роду. Звали ее Таня. Она шевствовала над малышней. Очень понимающая. Зойка как хвост за ней ходила, держась за подол платья, старалась не отставать. Вот и школа. Первый класс. Как же тяжело ей давалась учеба. Желание учиться не было. Не было свободы. Ее приучали к труду-убирать за собой посуду, после еды в столовой, делать уроки. И гулять разрешали только тогда,когда .уроки сделаешь. И когда разрешали гулять, Зойка сразу преображалась, становилась командиром. У девчонок любимая была игра-классики. Зойка не знала эту игру. Девчонки, ее ровесницы, чуть по старше, прыгали как воробьи, в классики, не сбиваясь, а у Зойки не получалось, она так старалась и злилась на себя, что не умеха. О что бы прыгать не хуже других, придумала свою игру. Прыгала так, как ей удобно, нарушая правила игры.девчонки открыв рот, удивлялись, можно так. И в один голос говорили ей, что не так надо прыгать, а вот так, показывая ей, как правильно. Но Зойка считала, как удобно, так и прыгать нужно, без каких-либо правил. Девчонкам не понравилась Зойка, которая нарушая Правила игры, все прыгала и прыгала, не давая им то же. И они решили с ней не играть и разошлись. Оставшись, Зойка одна, у нее интерес к классикам пропал, и больше она в них не играла в них с девчонками. И как-то само по себе, она привыкла гулять, одна. Рисовать на земле палочкой что-нибудь или петь в одиночестве. Любимым место был крытый пролет и как ей казалось, когда пела, громко у нее получалось. Этот пролет соединял небольшой дворик, куда выводили детей дошкольной группы на прогулку с большим двором детского дома, где играли школьного возраста дети. Время в трудах летело. Одиночество все сильнее прижимало к себе, становясь щитом. В центре павильонов детского дома,стоял клуб.