уроки первобытных и современных

Знания и мудрость: уроки первобытных и современных
Ша С.В.

Великие древние

Буддизм учит: древние были великими, и у них нужно черпать знания.
Но если взглянуть честно — древние были первобытными.
У них не было книг, школ, накопленных теорий. Всё, что у них было, — жизнь.

Они выживали в суровых условиях, и каждое решение находили сами.
За миллионы лет такой практики люди выработали мудрые ходы и способы, которые помогали жить.
Именно поэтому их можно назвать великими: они не учили знания, они жили в решении задач.


Библейское предупреждение

История Адама и Евы и плода с древа познания — это не о простом грехе.
Это предупреждение:

до «яблока знаний» человек находил решения напрямую,

после — стал опираться на готовые знания и потерял простоту.

Знание принесло гордыню и отрыв от естественной мудрости.


Современный перекос

Сегодня мы идём другим путём:

сначала накапливаем знания,

потом ищем, как применить их.

В результате рождается путаница: информации много, а настоящих решений мало.


Забытая мудрость

Мы забыли умение первобытных жить и находить решения без готовых подсказок.
Но просто «вернуться назад» нельзя.

Чтобы восстановить утраченное, нужно пройти путь заново:

овладеть материализмом,

понять учение Дарвина,

внимательно увидеть наши болезни и недостатки,

и через это вновь обрести простую и ясную мудрость.


Итог

Мудрость — это не сумма знаний.
Мудрость — это умение находить решение в самой жизни.
Знания же — только инструмент, который помогает, но не заменяет этого умения.


Афоризм

Знания — это вершина, с которой видно путь; но каждую задачу решают не прыжком сверху, а спуском к первоистокам и новым подъёмом.

Абзац для статьи

Получив знания, нельзя «прыгать с вершины горы знаний» прямо к ответу. Надо спуститься к подножию — к фактам, наблюдениям, живому опыту — и пройти путь заново: собрать данные, выстроить связи, вывести решение и лишь затем сверить его с картой теории. Так знания остаются инструментом, а не костылём.

Короткий алгоритм «спуск–подъём»

Вспомни теорию.

Спустись к первоистокам: факты, наблюдения, простые модели.

Поднимайся заново: выведи решение своими руками.

Сверь с теорией; уточни маршрут.