Волшебник и Ворон. Какие мысли - такая жизнь

Волшебник спрыгнул с довольно высокого забора, который окружал недостроенное здание во одном из «спальных» районов города. Приземлившись мягко, сказалась подготовка: он оказался на территории стройплощадки, которая, если верить плакатам на наружной стороне забора, находилась под охраной. На самом деле охранял эту «заброшку» только забор.
Строительство заморозили несколько лет назад. Здание выглядело практически законченным, но было непонятно, для чего оно предназначалось. Строение могло быть и корпусом какой-то фабрики, а возможно, поликлиники; определённости не было.
Волшебнику здесь назначил очередную встречу его Учитель — большой чёрный Ворон. И он теперь сам, напоминая себе шпиона, пробирающегося на секретный объект с каким-то заданием, улыбнулся своим мыслям.
Войдя в недостроенное здание, Волшебник отыскал лестницу, которая вела на верхние этажи. Как часто бывает в подобных местах, под ногами хрустел строительный мусор. Лестница была без перил, и подниматься по ней было непривычно, поскольку, глядя вниз, можно было беспрепятственно понять, что падение приведёт к летальным последствиям. Повсюду из стен торчала строительная арматура.
Волшебник поднялся на верхний недостроенный этаж. Ворон уже ждал его. На фоне облачного неба он выглядел мрачно, как напоминание о приближающейся осени.
— Что ты видишь вокруг себя? — Ворон нарочито пропустил приветствие, его мысль была резкой, и ощущалось, как что-то тяжёлое.
— Это недостроенное здание, здесь нет законченности, порядка и уюта, — Волшебник уже давно привык к общению с помощью мыслеформ, ведь они качественнее передавали содержание и смысл.
— Ты точно подметил: здесь нет порядка, здесь властвует хаос. Тебе ничего это не напоминает?
Волшебник пожал плечами, искренне не понимая, к чему клонит его Учитель. Ворон пристально посмотрел на человека, вначале правым, а затем левым глазом, и продолжил:
— Примерно так выглядят мысли людей. Иногда в их головах такой же хаос. Согласись, очень трудно навести порядок, где ещё идет стройка; ещё труднее, если эту стройку отложили на неопределенное время. Люди забывают о том, что содержимое их мыслей, их упорядоченность, влияет на то, как они относятся к себе и к тому, что их окружает.
— Но ведь такая стройка может быть развитием, то есть ростом человека, — Волшебнику стало досадно за людей.
— Безусловно, так оно и есть, но вот в чем вопрос: это развитие идет, или его затормозили? И еще — кто управляет и осуществляет это строительство? Я думаю, ты согласишься, что этим занимается сам человек. Ведь развитие — это процесс, который не терпит остановок, его нельзя поставить на паузу. Когда такое случается, человек начинает деградировать и получает приблизительно такую же картинку, которую ты сейчас видишь, — Ворон сделал паузу и продолжил: — А знаешь, что больше всего мешает этому развитию? Отсутствие дисциплины мышления. Так случается, когда человек позволяет мыслям управлять его жизнью и состоянием.
— А почему и как это происходит? — Волшебник прекрасно знал, что человек в силах управлять своими мыслями, но ещё он точно знал, что бывает именно так, как описал его Учитель.
— Порой у человека появляются ноющие мысли; это случается, когда человек начинает сомневаться в себе, перестает себе верить. Вот тогда включается внутренний нытик, который начинает рассказывать человеку, какой он несчастный, как у него всё плохо. Он настолько убедителен, что люди верят этому вранью. И тогда ноющие мысли начинают управлять человеком. Ведь если у тебя мысли о том, что всё плохо и ничего с этим поделать нельзя, то и чувствовать ты себя будешь скверно. Эти мысли не просто опасные или вредные, они начинают разрушать всё то, что человек построил до этого. Именно в такие моменты начинается хаос в мыслях человека. А причина только в одном: человек перестаёт слышать себя, верить себе; внутренний нытик просыпается, когда человек начинает врать себе о себе самом.
— Но ведь этому предшествует какое-то событие, которое заставляет человека не верить себе? — Волшебник послал свою мыслеформу Ворону.
— Ты видел на лестнице в этом здании: нет перил, — Ворон даже не спрашивал, он скорее констатировал факт. — Так вот для человека такими перилами являются внутренние опоры, по сути его ценности, то, ради чего он живёт, во что верит в глобальном смысле. Если эти опоры слабые, то человек то и дело будет ныть. Ведь, по сути, когда в жизни происходят неприятные события, то их стоит понимать как урок, который полезно понять и усвоить, то есть продолжить развитие или строительство самого себя. Но люди чаще всего не видят этого и воспринимают такие случаи как подтверждение своей несостоятельности. А это ложь. Школа жизни — это когда мы учимся тому, чего ещё не знали или не понимали. Глупо ругать первоклашку за то, что он не решил задачку из университетского курса. Но человеку даются задачи исключительно по его силам и возможностям, по-иному не бывает.
— Ты прав, часто люди не хотят признать, что неприятности — это уроки. Они боятся боли, душевной боли; они не могут понять, что боль и страх — лучшие указатели направления их развития, их пути к счастью.
— Зря, — мысленно отозвался Ворон и исчез.
Волшебник спускался по лестнице без перил и думал о том, что людям действительно жизненно необходимо укреплять свои внутренние опоры, ведь они — гарантия того, что их развитие не превратится в такую вот «замороженную» стройку.