Дискотека в библиотеке

    Жизнь как вязаное полотно – день за днём, петля за петлёй. Дни бывают обычные, когда ничего чрезвычайного не происходит. Не могу назвать их серыми буднями. Даже над совершенно обыкновенными вещами можно поразмышлять на пользу - так сказать, «пофилософствовать», «поанализировать». Чего стоит, казалось бы, простое общение, спокойное и не очень. Оно бесценно. Это как с едой. Её начинаешь по-настоящему ценить, только когда её нет. На фоне обычных дней, безусловно, выделяются дни, приносящие сильные эмоциональные потрясения в виде огорчений и радостей. Но есть ещё дни, которые я бы назвал «дни-анекдоты», когда воочию происходят ситуации, выдумать которые под силу только редкому юмористическому гению.

    Один из таких дней имел место совсем недавно. По долгу «службы» я находился в одной из библиотек Санкт-Петербурга. Посетителей в тот момент не было. Из посторонних только мойщик окон, оккупировавший очередное окно. То, что дальше происходило, было скрыто от моих глаз, но не от ушей. Тишину библиотеки прервал журчащий ручеёк: на экскурсию пришли маленькие дети. Судя по тоненьким голоскам, лет четырёх-пяти, детсадовцы. Детей знакомила с миром книг опытная библиотекарь, сразу наладившая с малышами должный контакт, так что детских голосов долго не было слышно – настолько они были поглощены увиденным и услышанным. Я бы сам не отвлёкся на данное мероприятие, если бы не неожиданный поворот. Библиотекарь-экскурсовод спросила, как бы подытоживая изложенную детям информацию:

- Итак, дети, куда вы сегодня пришли?

- На дискотеку! – раздался звонкий мальчишеский голосок. (Судя по интонации, мальчишка не издевался, а говорил то, что действительно думает).

- Не на дискотеку, а в библиотеку – терпеливо поправила сотрудница. После добавила:

- И что мы тут будем делать?

- Танцевать! – воодушевлённо не унимался всё тот же мальчик.

- Не танцевать, а читать! – всё так же спокойно парировала библиотекарь.

    Тем временем дружная процессия просочилась в отдел с книжными стеллажами, и женщина вновь обратилась к детям с вопросом:

- Итак, дети, что же делают в библиотеке, кто скажет?

- Окна моют! – естественно, опять тот же эрудит.

- Да, дядя нам моет окна, чтобы здесь было чисто, светло и приятно… А в библиотеке ч-и-т-а-ю-т к-н-и-ж-к-и. Кстати, дети, видите, какие высокие здесь стеллажи и как много на них разных книг. Как же мне достать книгу с самой высокой полки? Рукой мне не дотянуться…

- Нужно взять палку!

    Вы, наверное, догадались, кто автор последней фразы? Да, тот же самый активист!

- Нет, палку нельзя – книга может упасть и ударить тебя по голове. Кто ещё что предложит?

- Нужно взять лестницу – робко предложила какая-то девочка…

- Правильно, молодец! Конечно, лестницу! Вот, кстати, и она…

    Экскурсия потихоньку пошла дальше своим чередом и вскоре затихла в отдалённом зале, ведущем к выходу. А я, не знаю почему, долго находился под впечатлением услышанного. Всё думал: «Как хорошо, что есть дети, как хорошо, что есть книги…»